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在“研究電磁鐵”的實驗中,有一個步驟是:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性

A.跟電流通斷的關系
B.跟電流大小的關系
C.跟電流方向的關系
D.跟線圈匝數(shù)的關系
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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

在“研究電磁鐵”的實驗中,有一個步驟是:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性
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A.跟電流通斷的關系
B.跟電流大小的關系
C.跟電流方向的關系
D.跟線圈匝數(shù)的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在探究電磁鐵的實驗中,有一個步驟是在螺線管的外形相同時,改變螺線管的匝數(shù),同時調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化,這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性


  1. A.
    跟電流大小的關系
  2. B.
    跟電流通斷的關系
  3. C.
    跟電流方向的關系
  4. D.
    跟線圈匝數(shù)的關系

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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013

在探究電磁鐵的實驗中,有一個步驟是在螺線管的外形相同時,改變螺線管的匝數(shù),同時調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化,這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性

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A.跟電流大小的關系

B.跟電流通斷的關系

C.跟電流方向的關系

D.跟線圈匝數(shù)的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究電磁鐵”的實驗中:

(1)實驗所需要的儀器有一個線圈匝數(shù)可改變的電磁鐵、電源、開關,還需__________、_______________、________________。

(2)實驗電路圖如下:

(3)將實驗觀察到的現(xiàn)象填入下表。

步驟

不變的量

調(diào)節(jié)變化的量

        實驗現(xiàn)象

1

線圈匝數(shù),電流大小

通電,斷電

2

  線圈匝數(shù)

電流先小后大

3

  電流大小

匝數(shù)先少后多

(4)實驗結論_________________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)在實驗中,判定電磁鐵的磁性有無,是通過開關的_________與_________,觀察大頭針被吸引的情況:判斷電磁鐵磁性強弱,將電磁鐵移近一堆大頭針附近,觀察被電磁鐵吸引的大頭針______________,如果被吸引的大頭針數(shù)量很多,則說明電磁鐵磁性___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?相城區(qū)模擬)在“研究電磁鐵”的實驗中,有一個步驟是:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化.這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性(  )

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科目:初中物理 來源:2012年安徽省安慶市中考模擬試題物理卷 題型:選擇題

李軍同學在“研究電磁鐵”的實驗中,設計了這樣一個步驟:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性跟哪個因素的關系:

A.線圈匝數(shù)     B.電流大小     C.電流方向     D.電流通斷

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關、滑動變阻器、大頭針、銅芯線.請完成如下實驗表格.
步驟控制不變因素調(diào)節(jié)變化因素觀察實驗現(xiàn)象探究結論
1同一電磁鐵
電流相同
通電
________
通電有磁性
斷電________斷電無磁性
2線圈匝數(shù)________吸大頭針數(shù)增加電流越大
磁場越強
________吸大頭針數(shù)減少
3線圈形狀
電流相同
匝數(shù)多吸大頭針多________
匝數(shù)少吸大頭針少

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科目:初中物理 來源:襄陽 題型:問答題

在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關、滑動變阻器、大頭針、銅芯線.請完成如下實驗表格.
步驟 控制不變因素 調(diào)節(jié)變化因素 觀察實驗現(xiàn)象 探究結論
1 同一電磁鐵
電流相同
通電
______
通電有磁性
斷電 ______ 斷電無磁性
2 線圈匝數(shù) ______ 吸大頭針數(shù)增加 電流越大
磁場越強
______ 吸大頭針數(shù)減少
3 線圈形狀
電流相同
匝數(shù)多 吸大頭針多 ______
匝數(shù)少 吸大頭針少

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科目:初中物理 來源:2006年北京市順義區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關、滑動變阻器、大頭針、銅芯線.請完成如下實驗表格.
步驟控制不變因素調(diào)節(jié)變化因素觀察實驗現(xiàn)象探究結論
1同一電磁鐵
電流相同
通電
______
通電有磁性
斷電______斷電無磁性
2線圈匝數(shù)______吸大頭針數(shù)增加電流越大
磁場越強
______吸大頭針數(shù)減少
3線圈形狀
電流相同
匝數(shù)多吸大頭針多______
匝數(shù)少吸大頭針少

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科目:初中物理 來源:2005年湖北省襄樊市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關、滑動變阻器、大頭針、銅芯線.請完成如下實驗表格.
步驟控制不變因素調(diào)節(jié)變化因素觀察實驗現(xiàn)象探究結論
1同一電磁鐵
電流相同
通電
______
通電有磁性
斷電______斷電無磁性
2線圈匝數(shù)______吸大頭針數(shù)增加電流越大
磁場越強
______吸大頭針數(shù)減少
3線圈形狀
電流相同
匝數(shù)多吸大頭針多______
匝數(shù)少吸大頭針少

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