| 在“研究電磁鐵”的實驗中,有一個步驟是:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性 |
A.跟電流通斷的關系 B.跟電流大小的關系 C.跟電流方向的關系 D.跟線圈匝數(shù)的關系 |
科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理。ㄏ聝裕(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:013
在探究電磁鐵的實驗中,有一個步驟是在螺線管的外形相同時,改變螺線管的匝數(shù),同時調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化,這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性
A.跟電流大小的關系
B.跟電流通斷的關系
C.跟電流方向的關系
D.跟線圈匝數(shù)的關系
科目:初中物理 來源: 題型:
在“研究電磁鐵”的實驗中:
(1)實驗所需要的儀器有一個線圈匝數(shù)可改變的電磁鐵、電源、開關,還需__________、_______________、________________。
(2)實驗電路圖如下:
(3)將實驗觀察到的現(xiàn)象填入下表。
步驟 | 不變的量 | 調(diào)節(jié)變化的量 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 線圈匝數(shù),電流大小 | 通電,斷電 | |
2 | 線圈匝數(shù) | 電流先小后大 | |
3 | 電流大小 | 匝數(shù)先少后多 |
(4)實驗結論_________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(5)在實驗中,判定電磁鐵的磁性有無,是通過開關的_________與_________,觀察大頭針被吸引的情況:
判斷電磁鐵磁性強弱,將電磁鐵移近一堆大頭針附近,觀察被電磁鐵吸引的大頭針______________,如果被吸引的大頭針數(shù)量很多,則說明電磁鐵磁性___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012年安徽省安慶市中考模擬試題物理卷 題型:選擇題
李軍同學在“研究電磁鐵”的實驗中,設計了這樣一個步驟:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時調(diào)整變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性跟哪個因素的關系:
A.線圈匝數(shù) B.電流大小 C.電流方向 D.電流通斷
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| 步驟 | 控制不變因素 | 調(diào)節(jié)變化因素 | 觀察實驗現(xiàn)象 | 探究結論 |
| 1 | 同一電磁鐵 電流相同 | 通電 | ________ | 通電有磁性 |
| 斷電 | ________ | 斷電無磁性 | ||
| 2 | 線圈匝數(shù) | ________ | 吸大頭針數(shù)增加 | 電流越大 磁場越強 |
| ________ | 吸大頭針數(shù)減少 | |||
| 3 | 線圈形狀 電流相同 | 匝數(shù)多 | 吸大頭針多 | ________ |
| 匝數(shù)少 | 吸大頭針少 |
科目:初中物理 來源:襄陽 題型:問答題
| 步驟 | 控制不變因素 | 調(diào)節(jié)變化因素 | 觀察實驗現(xiàn)象 | 探究結論 |
| 1 | 同一電磁鐵 電流相同 |
通電 | ______ |
通電有磁性 |
| 斷電 | ______ | 斷電無磁性 | ||
| 2 | 線圈匝數(shù) | ______ | 吸大頭針數(shù)增加 | 電流越大 磁場越強 |
| ______ | 吸大頭針數(shù)減少 | |||
| 3 | 線圈形狀 電流相同 |
匝數(shù)多 | 吸大頭針多 | ______ |
| 匝數(shù)少 | 吸大頭針少 |
科目:初中物理 來源:2006年北京市順義區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
| 步驟 | 控制不變因素 | 調(diào)節(jié)變化因素 | 觀察實驗現(xiàn)象 | 探究結論 |
| 1 | 同一電磁鐵 電流相同 | 通電 | ______ | 通電有磁性 |
| 斷電 | ______ | 斷電無磁性 | ||
| 2 | 線圈匝數(shù) | ______ | 吸大頭針數(shù)增加 | 電流越大 磁場越強 |
| ______ | 吸大頭針數(shù)減少 | |||
| 3 | 線圈形狀 電流相同 | 匝數(shù)多 | 吸大頭針多 | ______ |
| 匝數(shù)少 | 吸大頭針少 |
科目:初中物理 來源:2005年湖北省襄樊市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
| 步驟 | 控制不變因素 | 調(diào)節(jié)變化因素 | 觀察實驗現(xiàn)象 | 探究結論 |
| 1 | 同一電磁鐵 電流相同 | 通電 | ______ | 通電有磁性 |
| 斷電 | ______ | 斷電無磁性 | ||
| 2 | 線圈匝數(shù) | ______ | 吸大頭針數(shù)增加 | 電流越大 磁場越強 |
| ______ | 吸大頭針數(shù)減少 | |||
| 3 | 線圈形狀 電流相同 | 匝數(shù)多 | 吸大頭針多 | ______ |
| 匝數(shù)少 | 吸大頭針少 |
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