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關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
D. 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省蕪湖翰文學校八年級下學期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是             

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量
C.“女高音”中的“高”是指聲音的響度大
D.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源:2014屆安徽省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是             

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的

B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量

C.“女高音”中的“高”是指聲音的響度大

D.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是             

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的                            

B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量                       

C.“女高音”中的“高”是指聲音的響度大

D.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省棗莊市三校九年級上學期聯(lián)合模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是(   )                                         

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量
C."女高音"中的"高"是指聲音的響度大
D.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省棗莊市三校九年級上學期聯(lián)合模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是(   )                                         

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的

B.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞能量

C."女高音"中的"高"是指聲音的響度大

D.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是         (       )                                       

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的

B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量

C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年新人教版八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( )
A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省莆田市哲理中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( )
A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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