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用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是:


A.F最大
B.F最大
C.F最大
D.一樣大
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年江西省南昌市南昌縣中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是( )

A.F最大
B.F最大
C.F最大
D.一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大小(不計(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是


  1. A.
    F最大
  2. B.
    F最大
  3. C.
    F最大
  4. D.
    一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源:江西省模擬題 題型:單選題

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)(如圖),拉力分別為F、F、F,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是:
[     ]
A.F最大
B.F最大
C.F最大
D.一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用滑輪或滑輪組將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng),拉力分別為F、F、F,,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確的是:

A.F最大           B.F最大          C.F最大          D.一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機(jī)械效率更
;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是
A
A

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大    B.總功越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小    D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將
偏小
偏小
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物重
G/N
物體上升
的高度h/m
測(cè)力計(jì)的
示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離s/cm
機(jī)械效率
η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.4%
4 6 10 2.5 30  
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
,與所提物體的重力大小
有關(guān)
有關(guān)
;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的量算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
80%
80%
;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
,所以機(jī)械效率更
;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是
A
A

A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大    B.功率越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小    D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率η
1250.91574.1%
22100.93074.1%
34101.73078.4%
46102.530
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度________,與所提物體的重力大小________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式η=________,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更________,所以機(jī)械效率更________;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是________
A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大  B.總功越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小  D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物重
G/N
物體上升
的高度h/m
測(cè)力計(jì)的
示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離s/cm
機(jī)械效率
η
1250.91574.1%
22100.93074.1%
34101.73078.4%
46102.530 
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度______,與所提物體的重力大小______;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的量算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為______;
(3)如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
______,所以機(jī)械效率更______;(均選填“大”或“小”)
(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是______
A.提升越重的物體,機(jī)械效率越大    B.功率越大,機(jī)械效率一定越大
C.額外功越大,機(jī)械效率一定越小    D.同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省張家港市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

(1)

分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度________,與所提物體的重力大小________;(均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

(2)

請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的物理量符號(hào)寫出計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式η=________,并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________;

(3)

如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更________,所以機(jī)械效率更________;(均選填“大”或“小”)

(4)

關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率,以下說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

提升越重的物體,機(jī)械效率越大

B.

有用功越大,機(jī)械效率一定越大

C.

額外功越大,機(jī)械效率一定越小

D.

同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的

(5)

在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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