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小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是


A.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
B.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能
B
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科目:初中物理 來源: 題型:

10、小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電扇居然變成了“發(fā)電機”!關(guān)于該實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
①電產(chǎn)生了磁,使電風扇轉(zhuǎn)動;
②磁產(chǎn)生了電,使小燈泡發(fā)光;
③微風電風扇是電源;
④電風扇轉(zhuǎn)速越快,燈泡越亮.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東中山大學附屬中學八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是(   )

A.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年教科版九年級(上)期末物理復(fù)習卷B(六)(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電扇居然變成了“發(fā)電機”!關(guān)于該實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
①電產(chǎn)生了磁,使電風扇轉(zhuǎn)動;
②磁產(chǎn)生了電,使小燈泡發(fā)光;
③微風電風扇是電源;
④電風扇轉(zhuǎn)速越快,燈泡越亮.

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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科目:初中物理 來源:《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2013年單元測試卷(武隆縣平橋中學)(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電扇居然變成了“發(fā)電機”!關(guān)于該實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
①電產(chǎn)生了磁,使電風扇轉(zhuǎn)動;
②磁產(chǎn)生了電,使小燈泡發(fā)光;
③微風電風扇是電源;
④電風扇轉(zhuǎn)速越快,燈泡越亮.

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省宿遷市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電扇居然變成了“發(fā)電機”!關(guān)于該實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
①電產(chǎn)生了磁,使電風扇轉(zhuǎn)動;
②磁產(chǎn)生了電,使小燈泡發(fā)光;
③微風電風扇是電源;
④電風扇轉(zhuǎn)速越快,燈泡越亮.

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省廣州市海珠區(qū)中大附中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省廣州市海珠區(qū)中大附中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:《第9章 電與磁》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B.電風扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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