為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將            （填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是         ；對照組是               。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，       組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？          。

（5分）為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是?????? ；對照組是?????? 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，??????? 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？?????????? ? 。為什么？???????????????????????????????????????????????????????????????????????

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為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：（6分）

(1)實(shí)驗(yàn)前，必須先將              (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是           ；對照組是          。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。這說明                                          。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?

         ，                                                    

為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：（6分）

(1)實(shí)驗(yàn)前，必須先將               (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是           ；對照組是          。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。這說明                                          。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?

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為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將            （填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是         ；對照組是               。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，       組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？          。

（5分）為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是      ；對照組是      。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，       組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？             。為什么？                                                                       
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為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：（6分）
(1)實(shí)驗(yàn)前，必須先將             (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是          ；對照組是         。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。這說明                                         。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?
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為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下．請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將______（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______；對照組是______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，______組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明該細(xì)菌對落葉有分解作用．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎？______．為什么？______．