欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是:

A.重物移動距離的大小      
B.動力作用點移動距離的大小
C.動滑輪的總重與摩擦力的大小  
D.定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是( 。
A、重物移動距離的大小B、動力作用點移動距離的大小C、動滑輪的總重與摩擦力的大小D、定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是(  )
A.重物移動距離的大小
B.動力作用點移動距離的大小
C.動滑輪的總重與摩擦力的大小
D.定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)北龍港初中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是( )
A.重物移動距離的大小
B.動力作用點移動距離的大小
C.動滑輪的總重與摩擦力的大小
D.定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(下)期末物理試卷6(解析版) 題型:選擇題

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是( )
A.重物移動距離的大小
B.動力作用點移動距離的大小
C.動滑輪的總重與摩擦力的大小
D.定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是


  1. A.
    重物移動距離的大小
  2. B.
    動力作用點移動距離的大小
  3. C.
    動滑輪的總重與摩擦力的大小
  4. D.
    定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:0103 期末題 題型:單選題

影響滑輪組機械效率大小的主要因素是:
[     ]
A、重物移動距離的大小      
B、動力作用點移動距離的大小
C、動滑輪的總重與摩擦力的大小  
D、定滑輪的個數(shù)與摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

同學們在測滑輪組機械效率時,擺放在實驗桌上的器材有:輕質(zhì)彈簧測力計(量程為0~2N)、鐵架臺、鉤碼三個(每個重1N)、滑輪兩個(每個重0.8N)、細線.
(1)實驗時,某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組,彈簧測力計鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動,結(jié)果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測力計的量程,無法讀數(shù).但該組同學想,繩子自由端的拉力應該為1.9N,不應該超出彈簧測力計的量程.
你認為該組同學的分析對嗎?
不對
不對
(選填“對”、“不對”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是
滑輪有摩擦
滑輪有摩擦

(2)為了能測出滑輪組的機械效率,該組同學明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測出了滑輪組的機械效率.請你用筆畫線代替細線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法.
(3)實驗結(jié)束后,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關.
小明和小強分別根據(jù)各自的猜想再次進行了探究,實驗記錄如下表.
小明的實驗記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測力計讀數(shù)F/N 機械效率η
較小速度提升 3 1.5 67%
較大速度提升 3 1.5 67%
小強的實驗記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測力計讀數(shù)F/N 機械效率η

相同提升速度
3 1.5 67%
2 1.1 61%
根據(jù)他倆的實驗記錄可得出:
小明的探究結(jié)論是:
滑輪組的機械效率與提升速度無關
滑輪組的機械效率與提升速度無關

小強的探究結(jié)論是:
滑輪組的機械效率與提升物重有關
滑輪組的機械效率與提升物重有關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

同學們在測滑輪組機械效率時,擺放在實驗桌上的器材有:輕質(zhì)彈簧測力計(量程為0~2N)、鐵架臺、鉤碼三個(每個重1N)、滑輪兩個(每個重0.8N)、細線.
(1)實驗時,某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組,彈簧測力計鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動,結(jié)果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測力計的量程,無法讀數(shù).但該組同學想,繩子自由端的拉力應該為1.9N,不應該超出彈簧測力計的量程.
你認為該組同學的分析對嗎?________(選填“對”、“不對”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是________.
(2)為了能測出滑輪組的機械效率,該組同學明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測出了滑輪組的機械效率.請你用筆畫線代替細線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法.
(3)實驗結(jié)束后,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關.
小明和小強分別根據(jù)各自的猜想再次進行了探究,實驗記錄如下表.
小明的實驗記錄:
鉤碼重G/N彈簧測力計讀數(shù)F/N機械效率η
較小速度提升31.567%
較大速度提升31.567%
小強的實驗記錄:
鉤碼重G/N彈簧測力計讀數(shù)F/N機械效率η

相同提升速度
31.567%
21.161%
根據(jù)他倆的實驗記錄可得出:
小明的探究結(jié)論是:________.
小強的探究結(jié)論是:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

同學們在測滑輪組機械效率時,擺放在實驗桌上的器材有:輕質(zhì)彈簧測力計(量程為0~2N)、鐵架臺、鉤碼三個(每個重1N)、滑輪兩個(每個重0.8N)、細線.
(1)實驗時,某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組,彈簧測力計鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動,結(jié)果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測力計的量程,無法讀數(shù).但該組同學想,繩子自由端的拉力應該為1.9N,不應該超出彈簧測力計的量程.
你認為該組同學的分析對嗎?______(選填“對”、“不對”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是______.
(2)為了能測出滑輪組的機械效率,該組同學明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測出了滑輪組的機械效率.請你用筆畫線代替細線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法.
(3)實驗結(jié)束后,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關.
小明和小強分別根據(jù)各自的猜想再次進行了探究,實驗記錄如下表.
小明的實驗記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測力計讀數(shù)F/N 機械效率η
較小速度提升 3 1.5 67%
較大速度提升 3 1.5 67%
小強的實驗記錄:
鉤碼重G/N 彈簧測力計讀數(shù)F/N 機械效率η

相同提升速度
3 1.5 67%
2 1.1 61%
根據(jù)他倆的實驗記錄可得出:
小明的探究結(jié)論是:______.
小強的探究結(jié)論是:______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

同學們在測滑輪組機械效率時,擺放在實驗桌上的器材有:輕質(zhì)彈簧測力計(量程為0~2N)、鐵架臺、鉤碼三個(每個重1N)、滑輪兩個(每個重0.8N)、細線。
(1)實驗時,某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組,彈簧測力計鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動,結(jié)果發(fā)現(xiàn),拉力大小超出了彈簧測力計的量程,無法讀數(shù)。但該組同學想,繩子自由端的拉力應該為1.9N,不應該超出彈簧測力計的量程。
你認為該組同學的分析對嗎?_________(選填“對”、“不對”),造成這一現(xiàn)象的主要原因是__________________。
(2)為了能測出滑輪組的機械效率,該組同學明白了原因后,改變了滑輪組繩子的繞法,順利測出了滑輪組的機械效率。請你用筆畫線代替細線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法。
(3)實驗結(jié)束后,在全班交流實驗結(jié)果時,老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變,哪些因素會影響滑輪組的機械效率呢?經(jīng)過大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種:
猜想1:可能與勻速提升的速度大小有關;
猜想2:可能與被提升的鉤碼重有關;
猜想3:可能與鉤碼被提升的高度有關。
小明和小強分別根據(jù)各自的猜想再次進行了探究,實驗記錄如下表。
根據(jù)他倆的實驗記錄可得出:
小明的探究結(jié)論是:_____________________________________________________。
小強的探究結(jié)論是:_____________________________________________________。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案