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中國嫦娥二號月球衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道,如圖是嫦娥二號實施對月探測的情景


A.嫦娥二號受到平衡力的作用
B.以地球為參照物,嫦娥二號是靜止的
C.嫦娥二號繞月飛行過程中機械能保持不變
D.在繞月飛行時,嫦娥二號的發(fā)動機持續(xù)提供動力
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

中國嫦娥二號月球衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道,繞月勻速飛行,如圖是嫦娥二號實施對月探測的情景,下列說法正確的是
( 。
A、嫦娥二號受到平衡力的作用B、以地球為參照物,嫦娥二號是靜止的C、嫦娥二號繞月飛行過程中機械能保持不變D、在繞月飛行時,嫦娥二號的發(fā)動機持續(xù)提供動力

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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

中國嫦娥二號月球衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道,如圖是嫦娥二號實施對月探測的情景
[     ]
A.嫦娥二號受到平衡力的作用
B.以地球為參照物,嫦娥二號是靜止的
C.嫦娥二號繞月飛行過程中機械能保持不變
D.在繞月飛行時,嫦娥二號的發(fā)動機持續(xù)提供動力

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空.這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步.據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌.此前相對于火箭,衛(wèi)星是
靜止
靜止
(選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗---近月制動.此間衛(wèi)星飛行的平均速度是
3125
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km/h,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)
前進(jìn)或飛行
前進(jìn)或飛行
方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速.“嫦娥二號”衛(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

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科目:初中物理 來源: 題型:

(受力分析、能的轉(zhuǎn)化)中國嫦娥二號月球衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道,如圖是嫦娥二號實施對月探測的情景( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。

據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌。此前相對于火箭,衛(wèi)星是         (選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗———近月制動。此間衛(wèi)星飛行的平均速度

      km/h ,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)     方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速!版隙鸲枴毙l(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。
據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌。此前相對于火箭,衛(wèi)星是         (選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗———近月制動。此間衛(wèi)星飛行的平均速度
     km/h ,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)    方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速。“嫦娥二號”衛(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年度張家口上學(xué)期九年級期末考試物理試題卷 題型:填空題

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌。此前相對于火箭,衛(wèi)星是         (選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗———近月制動。此間衛(wèi)星飛行的平均速度是     km/h ,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)    方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速。“嫦娥二號”衛(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

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科目:初中物理 來源:2011屆度張家口上學(xué)期九年級期末考試物理試題卷 題型:填空題

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。

據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌。此前相對于火箭,衛(wèi)星是          (選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗———近月制動。此間衛(wèi)星飛行的平均速度

      km/h ,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)     方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速!版隙鸲枴毙l(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2010年10月1日中國探月二期工程先導(dǎo)衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌點火升空.
(1)“嫦娥二號,進(jìn)入月球軌道時反沖火箭點火進(jìn)行減速制動,此過程中衛(wèi)星的機械能______.(選填:“增大”、“減少”或“不變”).
(2)衛(wèi)星上搭載的CCD相機將為月球進(jìn)行拍照.相機的光學(xué)鏡頭相當(dāng)于______鏡.拍攝過程中,地面上的物體在攝像機上成的______實像.(選填“放大”或“縮小”)
(3)如圖是我國新研制的月球探測器樣機.樣機使用抗溫差大的材料,是由于月球表面物質(zhì)的比熱容______(填“較大”或“較小”)溫差大的緣故.樣機上還裝有表面凹凸很深的六只“大腳”,設(shè)計的目的是:①______;②______.
(4)已知月球上無大氣、無磁場,物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的數(shù)學(xué)公式,如果登上月球后,你認(rèn)為下列情況可能的是:______
A、利用降落傘降落,以確保安全落月
B、用指南針確定方向
C、聽到月球車行駛發(fā)出的聲音
D、輕易地將60Kg的物體舉起.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田市仙游私立一中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

2010年10月1日18時59分57秒,長征三號丙火箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空.這標(biāo)志著探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步.據(jù)中央電視臺報道,在飛行了1533秒之后,嫦娥二號實現(xiàn)星箭分離,衛(wèi)星入軌.此前相對于火箭,衛(wèi)星是______(選填“靜止”或“運動”)的; 在經(jīng)歷一次中途修正,約112小時近35萬公里行程后,高速飛行的嫦娥二號衛(wèi)星即將迎來探月征程上的一次嚴(yán)峻考驗---近月制動.此間衛(wèi)星飛行的平均速度是______km/h,近月制動時使發(fā)動機噴嘴對準(zhǔn)______方向點火噴氣,產(chǎn)生反向的推力,實現(xiàn)減速.“嫦娥二號”衛(wèi)星已成功進(jìn)入環(huán)月軌道,我國擁有了第二顆月球衛(wèi)星!

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