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20、夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),二者的生長(zhǎng)狀況一般為(   )

A.甲好于乙            B.乙好于甲             C.沒(méi)有區(qū)別            D.無(wú)法判斷

評(píng)卷人

得分

 

 

二、試驗(yàn)圖片類(lèi)題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

20、D

二、試驗(yàn)圖片類(lèi)題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年山東德州振華中學(xué)初一第一學(xué)期期末生物檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),二者的生長(zhǎng)狀況一般為(      )。

A.甲好于乙                       B.乙好于甲

C.沒(méi)有區(qū)別                       D.無(wú)法判斷

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為( 。
A.甲好于乙B.乙好于甲C.沒(méi)有區(qū)別D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為( )
A.甲好于乙
B.乙好于甲
C.沒(méi)有區(qū)別
D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為( )
A.甲好于乙
B.乙好于甲
C.沒(méi)有區(qū)別
D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),二者的生長(zhǎng)狀況一般為(     )。
A.甲好于乙B.乙好于甲
C.沒(méi)有區(qū)別D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),二者的生長(zhǎng)狀況一般為         


  1. A.
    甲好于乙
  2. B.
    乙好于甲
  3. C.
    沒(méi)有區(qū)別
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:單選題

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為

[     ]

A.甲好于乙
B.乙好于甲
C.沒(méi)有區(qū)別
D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),兩者的生長(zhǎng)狀況一般為(   )

A.甲好于乙              B.乙好于甲              C.沒(méi)有區(qū)別              D.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

夏天,將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于相同的光照條件下,夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),二者的生長(zhǎng)狀況一般為(   )

A.甲好于乙            B.乙好于甲             C.沒(méi)有區(qū)別            D.無(wú)法判斷

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