如圖所示，是張華同學(xué)根據(jù)測得的砂子和泡沫塑料，質(zhì)量隨體積變化的數(shù)據(jù)所作的圖像。圖線A代表____________ （選填：砂子或泡沫塑料），則泡沫塑料密度為__________ kg/m³。

陳明和張華同學(xué)觀察“放在玻璃鐘罩里的長短蠟燭燃燒”現(xiàn)象后，交流討論：長、短蠟燭的先后熄滅與哪些因素有關(guān)？兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識提出了多種猜想，經(jīng)過激烈爭論、虛心聽取了其他同學(xué)的意見，最后形成了以下兩個猜想：
猜想1：可能與玻璃鐘罩的大小有關(guān)；
猜想2：可能與蠟燭的長短高度（火焰的高度）差有關(guān)．
陳明和張華同學(xué)按照如圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別對兩個猜想進(jìn)行了探究，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表中所示．
陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

控制因素	玻璃鐘罩的大小	觀察到的現(xiàn)象	長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩與桌面密封，長、短蠟燭及其高度差，玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同，僅玻璃鐘罩的大小不同	特大號	短蠟燭先滅	5min25s
	中號	長蠟燭先滅	3min34s
	小號	長蠟燭先滅	2min40s

張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

控制因素	蠟燭的長短高度差	觀察到的現(xiàn)象	長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩大小，玻璃鐘罩與桌面密封，長、短蠟燭高度，玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同，僅蠟燭的長短高度差不同	4cm	長蠟燭先滅	2min10s
	8cm	長蠟燭先滅	5min35s
	12cm	短蠟燭先滅	2min38s

（1）探究過程中張華和陳明同學(xué)用到的測量工具有______和______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程隱含物理方法有______法和______法．
（3）分析陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______．
（4）分析張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______．

如圖是張子華同學(xué)“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
張子華按照以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
①按圖所示的電路圖連接電路；
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
③在測L₂兩端的電壓時，他為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；
④測出AC間的電壓．
請你回答下列問題：
（1）用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？，為什么？．
（2）若改正上述錯誤后，得到了如下表所示的數(shù)據(jù)（電源電壓始終為兩節(jié)干電池串聯(lián)）．

AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/V	BC兩點(diǎn)間的電壓UBC/V	AC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V
1.3	1.5	14

請你指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是，造成錯誤的原因是．
（3）請你根據(jù)修改后的數(shù)據(jù)，幫助他寫出得到的結(jié)論．
（4）這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是．

在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）張華同學(xué)按如圖1所示的電路圖連接好實(shí)物圖后，把電壓表分別接在電路ab、cd、ad兩端，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．分析比較所得的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：．

測量處	Uab	Ucd	Uad
電壓（V）	1.2	1.8	3

（2）一段時間后，同小組的張勇同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)兩燈均不亮，于是用電壓表分別測得U_ab=0，U_cd=0，U_ad=0，請分析故障原因：．
（3）排除故障后，張勇同學(xué)在操作、讀數(shù)均無誤的情況下得到以下數(shù)據(jù)：

測量處	Uab	Ucd	Uad
電壓（V）	1.5	1.5	3

因此得到如下結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，且各用電器兩端電壓相等．他的結(jié)論合理嗎？（選填“合理”或不不合理”），原因：．
請你分析一下以上兩位同學(xué)存在的共同不足之處在哪里：．

36、張華同學(xué)在研究“電阻一定，電流與電壓關(guān)系”的時候，他的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無誤．他根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪出的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．請你幫他分析圖象不是直線的可能原因是．