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如圖,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是:


A.接A和D        
B.接B和C     
C.接A和B        
D.接C和D
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是( 。

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

如圖,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是:
[     ]
A.接A和D        
B.接B和C     
C.接A和B        
D.接C和D

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

滑動變阻器能夠改變連入電路的電阻,但不能表示出連入的阻值.能夠表示出阻值的變阻器叫做變阻箱.圖甲是實驗室用旋盤式電阻箱的面板.上有兩個接線柱、四個旋盤.使用時,把兩個接線柱接入電路,調(diào)節(jié)旋盤就能得到0~9999Ω之間的任意阻值.各旋盤對應的指示點(圖中的小三角)的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的阻值,例如,如圖甲所示電阻箱的示數(shù)為3608Ω.
利用電流表和電阻箱,不用電壓表也能測量電阻.圖乙為該實驗的電路圖,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關.

主要步驟
A、把開關S拔至a點讀出電流表示數(shù)Ia
B、讀出電阻箱示數(shù)R
C、根據(jù)電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調(diào)至最大
D、把開關S撥至b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)Ib等于Ia
(1)上述步驟的合理順序是________.(填序號)
(2)步驟B中電阻箱調(diào)節(jié)后的示數(shù)如圖丙電阻箱的阻值是________Ω
(3)請用歐姆定律推導Rx的表達式(要求寫出推導過程,用所測物理量表示)
(4)該實驗中不能用滑動變阻器代替電阻箱,是因為________.

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市從化市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

滑動變阻器能夠改變連入電路的電阻,但不能表示出連入的阻值.能夠表示出阻值的變阻器叫做變阻箱.圖甲是實驗室用旋盤式電阻箱的面板.上有兩個接線柱、四個旋盤.使用時,把兩個接線柱接入電路,調(diào)節(jié)旋盤就能得到0~9999Ω之間的任意阻值.各旋盤對應的指示點(圖中的小三角)的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的阻值,例如,如圖甲所示電阻箱的示數(shù)為3608Ω.
利用電流表和電阻箱,不用電壓表也能測量電阻.圖乙為該實驗的電路圖,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關.
  
主要步驟
A、把開關S拔至a點讀出電流表示數(shù)Ia
B、讀出電阻箱示數(shù)R
C、根據(jù)電路圖連接實物電路,并將電阻箱阻值調(diào)至最大
D、把開關S撥至b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)Ib等于Ia
(1)上述步驟的合理順序是______.(填序號)
(2)步驟B中電阻箱調(diào)節(jié)后的示數(shù)如圖丙電阻箱的阻值是______Ω
(3)請用歐姆定律推導Rx的表達式(要求寫出推導過程,用所測物理量表示)
(4)該實驗中不能用滑動變阻器代替電阻箱,是因為______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑動變阻器有A、B、C、D四個接線柱,將該變阻器與一個小燈泡串聯(lián)后接入電路,通電后使滑片P向右移動,小燈泡逐漸變亮,上面4種接法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)該實驗的原理是
 

(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是:
 

(3)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯誤屬于
 

A.電流表的正負接線柱接反            B.電壓表的量程選小了
C.燈發(fā)生了短路                  D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(4)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
 
A,此時燈泡的電阻為
 
Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應向
 
(填“左”或“右”)移動.
(5)該組同學分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是:                      (    )
A.接A和D     B.接B和C
C.接A和B       D.接C和D

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開關,電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的    接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后,進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為        A,其額定功率為      W。
(4)有同學認為“把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系!蹦阏J為這種說法    (選填“正確”或“錯誤”)的。

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科目:初中物理 來源:2013屆河南省八年級第二學期第一次月考考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,滑動變阻器有4個接線柱,使用時只需接入其中2個,因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是:                       (     )

A.接A和D              B.接B和C

C.接A和B              D.接C和D

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖甲是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖.已知滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實物圖連接完整.
(2)若小明連接電路后閉合開關,電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______接線柱接入了電路.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖丙所示,通過小燈泡的電流為______A,其額定功率為______W.
(4)有同學認為“把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”)的.

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