科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（　�。�

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小

B．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論

C．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)

D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：高淳縣一模 題型：單選題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（　�。�

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小

B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)

C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論

D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理訓(xùn)練卷（六）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（ ）

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小
B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)
C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：《第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（ ）

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小
B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)
C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省南通一中中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（ ）

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小
B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)
C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（ ）

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小
B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)
C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南通市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法正確的是（ ）

A．用上述實(shí)驗(yàn)可以得出滾動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面有關(guān)的結(jié)論
B．用上述實(shí)驗(yàn)可以得出拉力越大摩擦力越大的結(jié)論
C．由上述實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由上述實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南京市高淳縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3N和1N．以下說法不正確的是（ ）

A．用這組實(shí)驗(yàn)可以比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小
B．用這組實(shí)驗(yàn)研究摩擦力時(shí)要用到二力平衡的知識(shí)
C．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小的結(jié)論
D．由這組實(shí)驗(yàn)可以得出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小分別為3N和1N

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

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