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俯臥撐是一項常見的健身項目。如圖是小先同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點。P點為重心,重力為500N。重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2。
(1)若L1=0.9m,L2=1.5m,求地面對雙手支持力的大小。

A.100N
B.200N
C.300N
D.400N
(2)若每個手掌的面積約為1.5 ×10-2m2,求雙手對地面的壓強。

A.8000Pa
B.9000Pa
C.10000Pa
D.12000Pa

C,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:月考題 題型:計算題

俯臥撐是一項常見的健身項目。如圖是小先同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點。P點為重心,重力為500N。重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2。
(1)若L1=0.9m,L2=1.5m,求地面對雙手支持力的大小。
(2)若每個手掌的面積約為1.5 ×10-2m2,求雙手對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源:山東省模擬題 題型:計算題

俯臥撐是一項常見的健身項目。如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N。
(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明。
(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大小。
(3)若每個手掌的面積約為1.5 ×10-2m2,求雙手對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.

   (1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明。

   (2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大。

   (3)若每個手掌的面積約為1.5 ×10-2m2,求雙手對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.

(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明。

(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大。

(3)若每個手掌的面積約為1.5 ×10-2m2,求雙手對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N。則圖中地面對手支持力的力臂為________________m,地面對雙手的支持力是_____________N。

 


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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:填空題

俯臥撐是一項常見的體育健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體A點為重心,重力為500N,按照標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐的要求,曲臂向下時重心下降30cm,如果他一分鐘做30個俯臥撐,則他所做的功是_________J,他做功的功率是_________W,如果他采取連續(xù)蛙跳的形式鍛煉,由于地面摩擦的存在,則他做功的效率_________(填變大、變小或不變)。為了迎接體育中考的測試,小明每天早上堅持跑步耐力訓(xùn)練--繞學(xué)校的400m環(huán)形跑道跑四圈,用時5分20秒,則他跑步的速度是__________m/s。

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