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學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響,小明設(shè)計了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
表一

表二
由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運動到斜面底端的速度_________;在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。 愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是                 的。

A.相同;錯誤
B.相同;正確
C.不相同;錯誤
D.不相同;正確
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響,小明設(shè)計
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運動到斜面底端的速度________(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān).
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:________.
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:________.
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是________的.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源:0122 月考題 題型:實驗題

學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響,小明設(shè)計了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
表一

表二
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運動到斜面底端的速度_________(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:                                                              。
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:____                                                         。
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是                 的。(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響,小明設(shè)計
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運動到斜面底端的速度______(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān).
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:______.
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:______.
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是______的.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,如圖
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的
重力
重力
力和
支持力
支持力
力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是
使小車到達水平面具有相同速度
使小車到達水平面具有相同速度
;
(3)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
接觸面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 較大 較小
小車移動的距離s/cm 18.3 22.6 26.7
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是
A
A
.(圖中的黑點表示小麗同學(xué))

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省蚌埠市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,如圖
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的    力和    力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是    ;
(3)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做    運動.
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是    .(圖中的黑點表示小麗同學(xué))

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗,

如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗.請回答下列問題:
同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑    質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下,停在圖中所示位置               靜止開始滾下,撞擊相同木塊后,停在圖示位置

(1)小紅發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車運動距離越    .聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適
當(dāng)    (選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(2)小明發(fā)現(xiàn):鋼球質(zhì)量越大,動能越    .聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣,    (選填“大客車”或“小轎車”)的限速應(yīng)該是100km/h.
(3)小紅通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是     .(圖中的黑點表示小紅同學(xué))

(4)小明在做乙圖所示實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是            。小球和木塊在運動過程中機械能將     (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

圖甲                       圖乙

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗,如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗.請回答下列問題:同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑    質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下,停在圖中所示位置              靜止開始滾下,撞擊相同木塊后,停在圖示位置

(1)小紅發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車運動距離越    .聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)    (選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(2)小明發(fā)現(xiàn):鋼球質(zhì)量越大,動能越    .聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣,    (選填“大客車”或“小轎車”)的限速應(yīng)該是100km/h.
(3)小紅通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是     .(圖中的黑點表示小紅同學(xué))

(4)小明在做乙圖所示實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是            。小球和木塊在運動過程中機械能將     (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

圖甲                       圖乙

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為小明同學(xué)“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越

(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
(4)小明同學(xué)經(jīng)歷了上面的探究學(xué)習(xí)后提出了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學(xué)做出了一下猜想,其中正確的是
A
A

A.保持靜止?fàn)顟B(tài)       B.做勻速直線運動      C.繼續(xù)來回擺動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示為小明同學(xué)“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越______.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做______運動.
(4)小明同學(xué)經(jīng)歷了上面的探究學(xué)習(xí)后提出了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學(xué)做出了一下猜想,其中正確的是______
A.保持靜止?fàn)顟B(tài)    B.做勻速直線運動   C.繼續(xù)來回擺動.

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同步練習(xí)冊答案