科目：初中物理 來源：期中題 題型：單選題

如圖所示的電路中，甲、乙、丙表示電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都閉合時，電阻R₁和R₂都有電流通過，下列說法正確的是

[     ]

A．甲、乙、丙都是電流表
B．甲、乙、丙都是電壓表
C．甲是電流表，乙、丙是電壓表
D．甲、乙是電流表，丙是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：013

如圖所示的電路中，甲、乙、丙表示的是電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān) 都閉合時電阻都有電流通過，下列說法正確的是

[    ]

A．甲、乙、丙都是電流表　　　　　　B．甲、乙、丙都是電壓表

C．甲是電流表，乙、丙是電壓表　　　D．甲、乙是電流表，丙是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于

 

A．電流表的正負接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)

 

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=

 

Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是

 

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小明同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路圖．
（1）根據(jù)甲圖，用筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于

斷開

斷開

狀態(tài)．閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于最

右

右

（選填“左”或“右”）端．
（3）小明同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是

電阻R處有斷路

電阻R處有斷路

．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3		15

（4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表；然后他又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為

3

3

V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．
（5）分析小明三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：

在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年貴州省遵義市遵義縣鐵廠中學(xué)九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校九年級（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負接線柱接反
B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路
D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

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科目：初中物理 來源：2013年福建省漳州市東山中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

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科目：初中物理 來源：2012年湖南省邵陽市大祥區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

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科目：初中物理 來源：2011年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)中考物理沖刺試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示：電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實物圖．

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯誤屬于______
A．電流表的正負接線柱接反      B．電壓表的量程選小了
C．電阻R_x發(fā)生了短路            D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的R_x=______Ω．
（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是______．

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