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某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極);
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極);
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。
為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想______________是錯誤的。

A.1
B.2
C.3
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有-個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:.
猜想l:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:一個磁體只可能有
個磁極.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖16丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止,這說明猜想
1
是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是
每個磁體都只有兩個磁極

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想
1
是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是
一個磁體只可能有兩個磁極
一個磁體只可能有兩個磁極

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想
1
1
是錯誤的.
(3)為了驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,環(huán)形磁體可以
豎直
豎直
懸掛起來,如果出現(xiàn)現(xiàn)象是
磁體總在某一位置靜止
磁體總在某一位置靜止
,說明該猜想正確.還可以使用
鐵屑
鐵屑
證明該猜想正確與否.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是______.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想______是錯誤的.
(3)為了驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,環(huán)形磁體可以______懸掛起來,如果出現(xiàn)現(xiàn)象是______,說明該猜想正確.還可以使用______證明該猜想正確與否.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

精英家教網(wǎng)

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是______.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想______是錯誤的.
(3)為了驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,環(huán)形磁體可以______懸掛起來,如果出現(xiàn)現(xiàn)象是______,說明該猜想正確.還可以使用______證明該猜想正確與否.

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科目:初中物理 來源:0119 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極);
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極);
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是______________。
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想______________是錯誤的。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。
主要器材:______________                                                                            ;
簡要做法:______________                                                                            ;
如何判斷:______________                                                                            。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:

猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).

猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).

猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是  

(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想  是錯誤的.

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.

主要器材:  ;簡要做法:  ;如何判斷:  

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是   
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想    是錯誤的.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(下)期末物理試卷2(解析版) 題型:解答題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有-個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:.
猜想l:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:一個磁體只可能有______個磁極.
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖16丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止,這說明猜想______是錯誤的.

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科目:初中物理 來源:2010年安徽省蕪湖市師大附中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極).
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極).
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是   
(2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止.這說明猜想    是錯誤的.
(3)為了驗(yàn)證剩下的一個猜想是否正確,環(huán)形磁體可以    懸掛起來,如果出現(xiàn)現(xiàn)象是    ,說明該猜想正確.還可以使用    證明該猜想正確與否.

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