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下列現(xiàn)象中,不可能出現(xiàn)的是

A.在0℃時(shí),水、冰、水蒸氣同時(shí)存在
B.水在凝固時(shí)放出熱量,但溫度不變
C.冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,鏡片上出現(xiàn)小水珠
D.夏天,從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不可能出現(xiàn)的是
[     ]
A.在0℃時(shí),水、冰、水蒸氣同時(shí)存在
B.水在凝固時(shí)放出熱量,但溫度不變
C.冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,鏡片上出現(xiàn)小水珠
D.夏天,從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴

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科目:初中物理 來源:《第5章 物態(tài)變化》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,不可能出現(xiàn)的是( )
A.在0℃時(shí),水、冰、水蒸氣同時(shí)存在
B.水在凝固時(shí)放出熱量,但溫度不變
C.冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,鏡片上出現(xiàn)小水珠
D.夏天,從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)小明的操作如圖甲所示,其中的錯誤之處是                                。這樣會導(dǎo)致所測溫度

偏________ (選填“低”或“高”)。

(2)他改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

84

88

 

96

98

98

98

98

第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如右圖乙所示。該讀數(shù)為       ℃。分析表格中的數(shù)據(jù),可以看出水的沸點(diǎn)是       ℃。若在水在沸騰后撤去酒精燈,則沸騰現(xiàn)象   (填“會”或“不會”)停止。

(3)某四個實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如下表所示:

組別

1

2

3

4

水的沸點(diǎn)/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

對于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是                          (    )

A.四個小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大

D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效

(4)某個實(shí)驗(yàn)小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是                                            (寫出一條即可).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選用:A.體溫計(jì);B.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃);C.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)各一支.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度 90 92 94 96 98 98 98 97 98 98
(1)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)要求,應(yīng)選用
B
B
支溫度計(jì).(填“A”、“B”、“C”序號)
(2)如果小明為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中取出來讀數(shù),則會導(dǎo)致測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
(3)如圖甲表示的是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的沸騰前和沸騰時(shí)的情況,
a
a
圖為沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(4)表為小明實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組數(shù)據(jù),從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第
7
7
min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由是
液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變
.請?jiān)趫D乙的方格紙上建立坐標(biāo),畫出“溫度--時(shí)間”關(guān)系圖象.
(5)從圖象中得出水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.
(6)小明看到小華測量液體溫度時(shí)的方法如圖丙(A)所示,則小華操作時(shí)的錯誤之處是:
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
;糾正錯誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖(B)所示,該液體的溫度是
69℃
69℃

(7)記錄完后,該同學(xué)將盛有沸騰水的容器密封,用打氣筒向密閉的容器內(nèi)打入空氣,他發(fā)現(xiàn)原本沸騰的水停止沸騰;停止加熱后,他又用抽氣筒從密閉的容器內(nèi)抽出一部分空氣,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)的水又重新沸騰起來.根據(jù)以上現(xiàn)象和數(shù)據(jù),你能得出一條什么結(jié)論?
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),且氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),且氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低

(9)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
(寫出一條即可).
(10)小毛和小朱在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖B所示,問a、b圖象不同的原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有下列溫度計(jì)可供選擇:
A.體溫計(jì)                             B.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程為-20℃~60℃)    D.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)
(1)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答:
B
B

時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 90 92 94 96 98 97 98
(2)如圖(1)操作錯誤的是
溫度計(jì)液泡接觸燒杯底部
溫度計(jì)液泡接觸燒杯底部

(3)請?jiān)谌鐖D(2)中畫出水沸騰時(shí)A處的一小氣泡上升至水中B處時(shí)的大致圖形
(4)觀察上面表格中的數(shù)據(jù),有一處錯誤數(shù)據(jù)是
97
97
℃.根據(jù)正確數(shù)據(jù)在圖19(3)中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線
(5)由圖象(3)可知,水在沸騰過程中,水沸騰的特點(diǎn)是溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”);繼續(xù)
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”或“放熱”)
(6)由圖象(3)可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?!--BA-->
不是
不是
(選填“是”、“不是”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(7)此實(shí)驗(yàn)中燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的除了防止熱量的散失之外,還有其他什么原因
固定溫度計(jì)、防止液化影響讀數(shù)
固定溫度計(jì)、防止液化影響讀數(shù)
(寫出一條即可).
(8)小敏發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因
杯底部仍有余熱或者石棉網(wǎng)繼續(xù)對水加熱
杯底部仍有余熱或者石棉網(wǎng)繼續(xù)對水加熱
(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車追尾是高速公路上常見的一種交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車.研究發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離s1;從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離s2,如圖所示:
下表是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動距離.
速度
(km/h)
反應(yīng)
距離(m)
制動
距離(m)
停車
距離(m)
20 4 2 6
40 8 8 16
80 16 32 48
100 20 50 70
(1)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是
0.72
0.72
s;,
(2)由這個測試可見,
速度
速度
是影響汽車制動距離的主要因素;
(3)請利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
(4)一起發(fā)生在限速50km/h路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡  (制動距離)長為25m.請你根據(jù)上面圖象  判斷司機(jī)是否超速?
超速
超速
.(該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(5)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度.下列行為不會使司機(jī)反應(yīng)時(shí)間變長的是
D
D

A.疲勞駕駛      B.酒后駕駛       C.打手機(jī)      D.超速駕駛
(6)輪胎長期能用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

《熔化和凝固》基礎(chǔ)練習(xí)(2)

1.下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化? 

  (1)春天,冰雪消融,是__________. 

  (2)鐵水澆入模子鑄成鐵件,是___________.

2.固體分晶體和_________兩類.在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中,屬于晶體的是__________,它們都有固定的_________。

3.圖①是用、乙兩種物質(zhì)的________圖象,從圖中可以看出________物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)是________℃,50℃時(shí)呈________態(tài).__________物質(zhì)是非晶體,該物體在放熱時(shí),溫度__________. 

                                       

4.圖②是做海波凝固過程的圖線,根據(jù)圖線回答:凝固過程經(jīng)歷的時(shí)間是__________min,凝固時(shí)的溫度是_________,此過程______熱,但溫度________.海波的熔點(diǎn)是_______℃,熔化過程處于_______態(tài).

5.水銀的熔點(diǎn)是-39℃,它在-40℃時(shí)呈______態(tài),在39℃時(shí)呈______態(tài)或________態(tài),也可能呈________態(tài),-38℃時(shí)呈_______態(tài).

6.若將鐵和玻璃分別加熱熔化,則(     ) 

   A.玻璃沒有熔點(diǎn),所以不會熔化 

   B.鐵和玻璃在熔化過程中溫度都在不斷升高 

   C.鐵和玻璃都會熔化,但鐵有熔點(diǎn),而玻璃沒有熔點(diǎn) 

   D.上述說法都不正確

7.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的溫度將是(     )

   A.等于0℃             B.高于0℃ 

   C.低于0℃             D.無法確定

8.把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃ ),過了一段時(shí)間(     )

   A.有些冰熔化成水使水增多 

   B.冰和水的數(shù)量都沒變 

   C.有些水凝固成冰使冰增多 

   D.以上三種情況都可能發(fā)生

9.在鉛的熔化過程中(     )

   A.鉛的溫度升高,同時(shí)吸熱 

   B.鉛的溫度降低,同時(shí)放熱 

   C.鉛的溫度不變,不吸熱也不放熱 

   D.鉛的溫度不變,同時(shí)吸熱 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在觀察“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中

(1)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫出兩種):①
減小水的質(zhì)量
減小水的質(zhì)量
;②
提高水的初溫
提高水的初溫

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),四次觀察到燒杯中水出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示.把四個現(xiàn)象按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,應(yīng)是
乙甲丁丙
乙甲丁丙

(3)小明觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點(diǎn):(寫出2點(diǎn)即可)a.
沸騰前吸熱,溫度上升
沸騰前吸熱,溫度上升
;b.
沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變
沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變

(4)從記錄的數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水沸騰時(shí)的溫度是98℃,與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)有明顯的差異,其原因可能是:當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

關(guān)心社會,關(guān)注民生,建設(shè)美麗中國,人人有責(zé).每年冬天的大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:
含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?
含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?
為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是
C
C
(選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),這樣選擇選擇的理由是:
使熔化時(shí)間變長,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
使熔化時(shí)間變長,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線 (純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰
(選填“是”或“不是”)晶體.
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以
降低
降低
(選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
【拓展思維】小亮通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越
(選填“快”或“慢”).
(2)小亮想起一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是:
可能是冰不純含有雜質(zhì)
可能是冰不純含有雜質(zhì)
(只要講出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

今年1月中旬以來,我國湖南、湖北、貴州、廣西、江蘇等地區(qū)遭遇了罕見的冰凍雨雪天氣,雪災(zāi)給我國造成了巨大的損失,引起了社會各界的關(guān)注。

(1)下列關(guān)于雪的說法中錯誤的是:

A.雪能夠吸收所有的光線,所以看上去是白色.

B.積雪能吸收聲波,從而減少噪音產(chǎn)生的環(huán)境污染.

C.尚未開始融化的積雪對被覆蓋物具有一定的保溫作用.

D.積雪雖沒有熔化,也會由于升華而使積雪變。

(2)積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實(shí)后,車輪與路面的摩擦力  ,汽車易左右滑擺。同時(shí),汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)    。一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣。當(dāng)積雪厚度在5~5cm,氣溫在0℃左右時(shí),汽車最容易發(fā)生事故。因?yàn)樵谶@種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時(shí),護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,熔化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的發(fā)生.在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?

請你提出一個合理猜想:                       ;

除了在路面上撒鹽外,還有什么常用的辦法,可以避免減少交通事故.

方法:              道理:                     .

(3)由于大雪小明未能上學(xué),在家里小明發(fā)現(xiàn)了水平地面上放著的三個高度相同的實(shí)心鐵塊(如圖),愛思考的小明想 “三鐵塊哪一塊對地面的壓強(qiáng)最大呢?”,他根據(jù)自己所學(xué)過的知識提出了以下三種猜想:

猜想一:由于正方體鐵塊最重,所以它對地面的壓強(qiáng)最大.

猜想二:由于長方體鐵塊的面積最小,所以它對地面的壓強(qiáng)最大.

猜想三:由于三鐵塊高度相同,所以三鐵塊對地面的壓強(qiáng)一樣大.

①以圖中的圓柱體A為研究對象,請你幫小明推導(dǎo)它對地面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(設(shè)鐵的密度為ρ,圓柱體鐵塊的高度為h,底面積為S).根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一個猜想是正確的.

②利用雪地設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證這種猜想的正確性(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法).

③積雪會造成簡易廠房和集貿(mào)市場屋頂坍塌事故.小明通過查資料獲悉新下的積雪密度約為0.1g/ cm,并測量出了夜積雪厚度為20cm,則平頂廠房屋頂受到雪的壓強(qiáng)為 Pa。(g取10N/kg)

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