在探究決定物體動能大小因素的實驗中,小明設計了如圖所示的實驗,他將三個質量不同的小球A、B、C(三個小球的質量關系為 )分別從光滑斜面的不同高度處由靜止釋放,使得小球到達斜面底端獲得不同的速度,并測出小球推動木塊移動的相應距離。實驗記錄如下表。(說明:將不同小球從光滑斜面間一高度處由靜止釋放,小球到斜面底端的速度相同。) |
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| 實驗記錄: |
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| 請根據(jù)實驗記錄回答下列問題: (1)小球滑到斜面底端時,動能最大的是__________球的第__________次實驗。 A.C,3 B.A,1 (2)對表格中某一個球的3次實驗數(shù)據(jù)進行比較與分析,可以得到的結論是:質量一定的小球,速度越大,動能越__________。 A.大 B.小 (3)對表格中某一次實驗的記錄進行比較與分析,可以得到的結論是:小球運動的速度大小相同時,質量越大的小球,動能越__________。 A.大 B.小 |
科目:初中物理 來源: 題型:
| 實驗次數(shù) 實驗小球 |
1 | 2 | 3 | |||
| 小球在斜面上高度h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm |
小球在斜面上高度 h/cm |
小球推移木塊距離 s/cm |
小球在斜面上高度 h/cm |
小球推移木塊距離 s/cm | |
| A | 30 | 12 | 20 | 8 | 10 | 4 |
| B | 30 | 10 | 20 | 6.4 | 10 | 3.3 |
| C | 30 | 8 | 20 | 5.3 | 10 | 2.7 |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實驗次數(shù) 實驗小球 | 1 | 2 | 3 | |||
| 小球在斜面上高度h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | 小球在斜面上高度 h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | 小球在斜面上高度 h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | |
| A | 30 | 12 | 20 | 8 | 10 | 4 |
| B | 30 | 10 | 20 | 6.4 | 10 | 3.3 |
| C | 30 | 8 | 20 | 5.3 | 10 | 2.7 |
科目:初中物理 來源:海淀區(qū)一模 題型:問答題
| 小球的速度 小車移動的距離 小球的質量 |
v |
2v |
| m | L | 8L |
| 2m | 3L | 20L |
科目:初中物理 來源:2005-2006學年北師大版九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
| 實驗次數(shù) 實驗小球 | 1 | 2 | 3 | |||
| 小球在斜面上高度h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | 小球在斜面上高度 h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | 小球在斜面上高度 h/cm | 小球推移木塊距離 s/cm | |
| A | 30 | 12 | 20 | 8 | 10 | 4 |
| B | 30 | 10 | 20 | 6.4 | 10 | 3.3 |
| C | 30 | 8 | 20 | 5.3 | 10 | 2.7 |
科目:初中物理 來源:2010年北京市海淀區(qū)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
| 小球的速度 小車移動的距離 小球的質量 | v | 2v |
| m | L | 8L |
| 2m | 3L | 20L |
科目:初中物理 來源:2008年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
| 小球的速度 小車移動的距離 小球的質量 | v | 2v |
| m | L | 8L |
| 2m | 3L | 20L |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| 小球的速度 小車移動的距離 小球的質量 | v | 2v |
| m | L | 8L |
| 2m | 3L | 20L |
科目:初中物理 來源:北京期中題 題型:實驗題
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究決定物體動能大小因素”的實驗中,小明同學設計了如圖所示的實驗,
v | 2v | |
m | L | 8L |
2m | 3L | 20L |
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下表是小明實驗中測量的數(shù)據(jù)。表中小車被推移的距離為L和3L兩次實驗中,小球的 相同(選填“質量”或“速度”)。實驗中小明通過測量 反映小球動能的大小。
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究決定物體動能大小因素”的實驗中,小明同學設計了如圖所示的實驗,下表是小明在實驗中測量的數(shù)據(jù)。表中小車被推移的距離為L和3L兩次實驗中,小球的____________相同(選填“質量”或“速度”)。實驗中小明通過測量____________反映小球動能的大小。
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