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在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像,若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是

A.放大的虛像
B.等大的虛像
C.縮小的實(shí)像
D.縮小的虛像
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像,若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20 cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是


  1. A.
    放大的虛像
  2. B.
    等大的虛像
  3. C.
    縮小的實(shí)像
  4. D.
    縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省模擬題 題型:單選題

在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像,若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是
[     ]
A.放大的虛像
B.等大的虛像
C.縮小的實(shí)像
D.縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像,若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是

    A.放大的虛像       B.等大的虛像

    C.縮小的實(shí)像       D.縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2011屆中招模擬考試物理試題 題型:013

在探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像,若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20 cm,則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是

[  ]
A.

放大的虛像

B.

等大的虛像

C.

縮小的實(shí)像

D.

縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 滬粵版 題型:022

在探究研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰距凸透鏡6 cm時(shí),可以在光屏上成一個(gè)放大的像;移動(dòng)蠟燭使它距透鏡12 cm時(shí),在光屏上將得到________、________的________像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)由如圖可知凸透鏡的焦距為
10
cm
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡左側(cè)30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
(填光學(xué)儀器)就是依據(jù)這個(gè)成像規(guī)律工作的.
(3)將蠟燭移至距凸透鏡左側(cè)7cm,燭焰經(jīng)凸透鏡后成一個(gè)
正立
、
放大
的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)見(jiàn)圖,凸透鏡焦距為10厘米.
(1)請(qǐng)你為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)記錄表格;
(2)若保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時(shí),為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的高度,使光屏的中心與
凸透鏡
凸透鏡
的中心及
蠟燭
蠟燭
的中心在同一條直線上,為了找到清晰的像應(yīng)將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).
(3)若用一張紙擋住凸透鏡的上半部分,你認(rèn)為光屏上還能有像嗎?如果有,像有哪些變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在探究前,小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,把透鏡逐漸向白紙移動(dòng),直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn),如圖甲所示,這一操作的目的是
粗測(cè)凸透鏡的焦距
粗測(cè)凸透鏡的焦距

(2)小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度
光屏的高度

(3)調(diào)整后,把蠟燭移到A處(P點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、
等大
等大
的實(shí)像.
(4)在(3)中移動(dòng)光屏成清晰的像后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏的位置,此時(shí)光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖1所示,這一操作的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
;
(2)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),王聰點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖2所示),原因是
燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度
燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度

(3)問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,實(shí)像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虛像
①根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=
8
8
cm;
②表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a
倒立,縮小,實(shí)像
倒立,縮小,實(shí)像
;b
倒立,放大,實(shí)像
倒立,放大,實(shí)像
;
③在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像.為了觀察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的
(“同”或“異”)側(cè).
(4)小雪小組做此實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),他們不用蠟燭,而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖3所示),你認(rèn)為其好處是
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
可以增加物體的亮度,使成像更清晰
.(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),在這五個(gè)點(diǎn)中,把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像;把燭焰放在
a
a
點(diǎn)上,所成的像最;把燭焰放在
a
a
點(diǎn)和
b
b
上都屬于照相機(jī)原理;把燭焰放在
c
c
點(diǎn)和
d
d
點(diǎn)上都屬于投影儀原理.

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