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如圖1所示,物體的長度是             cm。圖2所示,符合長度測量要求的是                


A.6.53;甲
B.3.03;甲
C.6.53;乙
D.3.03;乙
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:月考題 題型:實驗題

如圖1所示,物體的長度是__________cm。圖2所示,符合長度測量要求的是____________。

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科目:初中物理 來源:月考題 題型:實驗題

如圖1所示,物體的長度是             cm。圖2所示,符合長度測量要求的是                 。

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科目:初中物理 來源:福建省期末題 題型:實驗題

如圖1所示,木塊的長度是_______cm,該刻度尺的分度值為________mm;如圖2所示,物體的重力為__________N,該彈簧測力計的最大測量值為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是________刻度尺,其分度值是__________,該物體的長度為______________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如 圖7所示測物體的長度,刻度尺的讀數(shù)是_________ cm。(2)如圖,彈簧測力計的示數(shù)為           N。

 


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科目:初中物理 來源: 題型:

(1) 如圖20所示,物體A的長度是______cm;如圖21所示,體溫計的示數(shù)是_____℃;

(2)天平右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖22所示,則被測物體的質(zhì)量為        g;

(3)如圖23所示,電阻箱的讀數(shù)是_________Ω。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

 (1) 圖所示測物體的長度,刻度尺的讀數(shù)是_________ cm。

(2)如圖,彈簧測力計的示數(shù)為           N。

(3)如圖所示的體溫計現(xiàn)在的測量示數(shù)是       ℃。       于人體正常體溫。(選填“高”或“低”)

(4)如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表,速度表上還有顯示汽車已行駛總里程的里程計.從圖甲可以看出,汽車發(fā)動機此時的轉(zhuǎn)速為       轉(zhuǎn)/分,從圖乙可以知道,汽車目前行駛的速度是        。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖16所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如右表。

表面狀況

阻力的大小

運動距離s /cm

毛巾

最大

15

棉布

較大

25

木板

較小

40

(1)實驗中,保證小車在水平面上都有相同的初始速度的措施是         。

(2)初速度相同時,平面越光滑,說明小車受到的阻力越小,小車在平面上運動的距離越長,速度減小得越     (選填“快”或“慢”) ;當(dāng)阻力為零時,小車將           。

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科目:初中物理 來源:0122 月考題 題型:實驗題

請完成下列實驗:
(1)如圖1所示,物體的長度是________cm。
(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是________℃。
(3)如圖3所示,彈簧測力計的讀數(shù)是______N。
                                                                               圖1                              圖2                             圖3
(4)調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖4所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡。調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖5所示,則物體的質(zhì)量為_______g。
(5)如圖6所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是            (選填“正”或“負”)極,小磁針的b端是             (選填“S”或“N”)極。
                                                        圖4                            圖5                                            圖6

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度。

(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是    cm,物體A長度為      cm。

(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是    cm,物體A長度為      cm。

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