| 下列說法中正確是 |
A．多次測量求平均值可以消除因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50厘米的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子 |
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科目：初中物理
來源：同步題
題型：單選題
下列說法中正確是
A．多次測量求平均值可以消除因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50厘米的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市中學(xué)八年級（上）段考試物理試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市雙流黃岡學(xué)校八年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市石城縣東城初中八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古通遼29中八年級（下）期中物理試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：《第1章 走進(jìn)實(shí)驗室》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2009-2010學(xué)年北京市東城區(qū)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級（上）微格練習(xí)物理試卷（02）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中正確是（ ）
A．多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B．測量時選用的工具越精密越好
C．學(xué)生用鋼尺的最大測量長度為15cm，因此，無法用它來測量長度約為50cm的課桌的寬度
D．測量長度時，也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目：初中物理
來源：
題型：
下列說法中正確是（ �。�
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科目：初中物理
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下列說法中正確是（ �。�
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