| 某傳感器上標(biāo)有“3V 0.9W” 的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻)。據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的實(shí)際電阻與標(biāo)準(zhǔn)值相比變化超過(guò)1.2Ω, 則該傳感器就失去了作用。為了檢測(cè)傳感器是否完好無(wú)損,學(xué)校課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“15Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(在此電壓下電路安全),閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路的電流和R0兩端的電壓,記錄了兩組數(shù)據(jù)(假設(shè)傳感器在兩次檢測(cè)中阻值相同),則 |
|
A.若傳感器完好無(wú)損,當(dāng)傳感器正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值不能超過(guò)8Ω B.第1次檢測(cè)時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的實(shí)際電功率為0.27W C.第2次檢測(cè)時(shí)傳感器消耗的實(shí)際電功率為0.81W D.檢測(cè)結(jié)果表明此傳感器已經(jīng)不能繼續(xù)使用了 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
| 1 | 1.8 | 0.2 |
| 2 | 0.9 | 0.3 |
| A、若傳感器完好無(wú)損,當(dāng)傳感器正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值不能超過(guò)8Ω |
| B、第1次檢測(cè)時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的實(shí)際電功率為0.27W |
| C、第2次檢測(cè)時(shí)傳感器消耗的實(shí)際電功率為0.81W |
| D、檢測(cè)結(jié)果表明此傳感器已經(jīng)不能繼續(xù)使用了 |
科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省南充市營(yíng)山縣駱市中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
| 1 | 1.8 | 0.2 |
| 2 | 0.9 | 0.3 |
科目:初中物理 來(lái)源:2009年北京市石景山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
| 1 | 1.8 | 0.2 |
| 2 | 0.9 | 0.3 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
| 1 | 1.8 | 0.2 |
| 2 | 0.9 | 0.3 |
科目:初中物理 來(lái)源:0123 期中題 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某傳感器上標(biāo)有“3V 0.9W” 的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻)。據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的實(shí)際電阻與標(biāo)準(zhǔn)值相比變化超過(guò)1.2Ω, 則該傳感器就失去了作用。為了檢測(cè)傳感器是否完好無(wú)損,學(xué)校課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“15Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(在此電壓下電路安全),閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路的電流和R0兩端
的電壓,記錄了兩組數(shù)據(jù)(假設(shè)傳感器在兩次檢測(cè)中阻值相同),則: ( )
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.8 | 0.2 |
2 | 0.9 | 0.3 |
A.若傳感器完好無(wú)損,當(dāng)傳感器正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值不能超過(guò)8Ω;
B.第1次檢測(cè)時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的實(shí)際電功率為0.27W;
C.第2次檢測(cè)時(shí)傳感器消耗的實(shí)際電功率為0.81W;
D.檢測(cè)結(jié)果表明此傳感器已經(jīng)不能繼續(xù)使用了。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | |
| 第一次 | 1.48 | 0.16 |
| 第二次 | 0.91 | 0.22 |
科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年山東聊城市北楊集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢測(cè)某傳感器而設(shè)計(jì)的電路如圖所示.傳感器上標(biāo)有“3V 0.9W”的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻),滑動(dòng)變阻器
上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.則:![]()
(1)該傳感器的電阻和額定電流各是多少?
(2)若電路各元件均完好,檢測(cè)時(shí),為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的電阻變化超過(guò)1Ω,則該傳感器就失去了作用.實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值),閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)
來(lái)改變電路的電流和
兩端的電壓.檢測(cè)記錄如下:
| | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
| 第一次 | 1.38 | 0.16 |
| 第二次 | 0.95 | 0.21 |
科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年山東聊城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢測(cè)某傳感器而設(shè)計(jì)的電路如圖所示.傳感器上標(biāo)有“3V 0.9W”的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻),滑動(dòng)變阻器
上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.則:
![]()
(1)該傳感器的電阻和額定電流各是多少?
(2)若電路各元件均完好,檢測(cè)時(shí),為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果傳感器的電阻變化超過(guò)1Ω,則該傳感器就失去了作用.實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值),閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)
來(lái)改變電路的電流和
兩端的電壓.檢測(cè)記錄如下:
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電壓表示數(shù)/V |
電流表示數(shù)/A |
|
第一次 |
1.38 |
0.16 |
|
第二次 |
0.95 |
0.21 |
通過(guò)計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用?
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | |
| 第一次 | 1.48 | 0.16 |
| 第二次 | 0.91 | 0.22 |
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