| 某同學(xué)在”研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確的操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中”使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是 |
A.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn) B.與同學(xué)分析可能原因 C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn) D.查閱資料,了解結(jié)論的使用條件 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
5、某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( 。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
物重G/N |
拉力F/N |
| 1 |
1.0 |
0.65 |
| 2 |
1.5 |
0.90 |
| 3 |
2.0 |
1.15 | |
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
30、某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省-半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是(
B
)


A.與同學(xué)分析可能原因,B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn),D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:麗水
題型:單選題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( 。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
物重G/N |
拉力F/N |
| 1 |
1.0 |
0.65 |
| 2 |
1.5 |
0.90 |
| 3 |
2.0 |
1.15 |
| A.與同學(xué)分析可能原因 |
| B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn) |
| C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn) |
| D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件 |
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威五中九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)梅里中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省文昌市九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市學(xué)大教育專(zhuān)修學(xué)校九年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
| 1 | 1.0 | 0.65 |
| 2 | 1.5 | 0.90 |
| 3 | 2.0 | 1.15 |

A.與同學(xué)分析可能原因
B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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