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圖中是用電壓表測量小燈泡L兩端電壓的電路圖,其中接法正確的是:

A.
B.
C.
D.
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:北京期中題 題型:單選題

圖中是用電壓表測量小燈泡L兩端電壓的電路圖,其中接法正確的是:
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.
(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.

(2)如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖甲尚未完成的實(shí)物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.
(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
,目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下
B
B
(填代號)原因造成的.
A.燈泡L短路  B.燈泡L斷路   C.滑動(dòng)變阻器某處開路  D.開關(guān)S接觸不良
(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,部分記錄如表所示.若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,請你填寫表格中的兩個(gè)空格.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 1.00 1.70 2.50
電流/A 0.14 0.22
0.3
0.3
電阻/Ω 7.1 7.7
8.3
8.3
(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大.經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差
較小
較小
(選填“較大”或“較小”),并具有
時(shí)大時(shí)小
時(shí)大時(shí)小
(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn).后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.

(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
B
B
(選填“A”或“B”)端;
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),燈變亮,而電壓表示數(shù)在變小,其原因可能是
電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端電壓
電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端電壓

(4)小明正確連接好電路后,某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向
A
A
(選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源:2013屆四川遂寧中學(xué)九年級第二學(xué)段考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.
(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表 ,請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.(2分)


(2)如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.(3分)


(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)__________,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________,目的是_____________________________________(3分)
(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下________(填代號)原因造成的.   

A.燈泡L短路B.燈泡L斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處開路D.開關(guān)S接觸不良
(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,請你填寫表格中的兩個(gè)空格.(2分)

表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
1.00
1.70
2.50
電流/A
0.14
0.22
 
電阻/Ω
7.1
7.7
 
(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差__________(選填“較大”或“較小”),并具有_________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn). 后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).(3分)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川遂寧中學(xué)九年級第二學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.

(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表 ,請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.(2分)

(2)如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.(3分)

(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)__________,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________,目的是_____________________________________(3分)

(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下________(填代號)原因造成的.   

A.燈泡L短路                           B.燈泡L斷路

C.滑動(dòng)變阻器某處開路                    D.開關(guān)S接觸不良

(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,請你填寫表格中的兩個(gè)空格.(2分)

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.00

1.70

2.50

電流/A

0.14

0.22

 

電阻/Ω

7.1

7.7

 

(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差__________(選填“較大”或“較小”),并具有_________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn). 后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).(3分)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.
(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______(選填“A”或“B”)端;
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),燈變亮,而電壓表示數(shù)在變小,其原因可能是______;
(4)小明正確連接好電路后,某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向______(選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(5)小明認(rèn)為利用該實(shí)驗(yàn)還可以測出燈泡的燈絲電阻,于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計(jì)算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大,其原因是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,  正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.

⑴在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);

⑵在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在       (選填“A”或“B”)端;

⑶小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),燈變亮,而電壓表示數(shù)在變小,其原因可能是___________________________________

⑷小明正確連接好電路后,某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A。要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向      (選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為       W。

⑸小明認(rèn)為利用該實(shí)驗(yàn)還可以測出燈泡的燈絲電阻,于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計(jì)算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大,其原因是_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.

(1)如圖19甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表 ,請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.

(2)如圖19乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.

(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)__________,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________,目的是____________________________________

(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下________(填代號)原因造成的.

  A.燈泡L短路             B.燈泡L斷路

  C.滑動(dòng)變阻器某處開路     D.開關(guān)S接觸不良

(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖19丙所示,請你填寫表格中的兩個(gè)空格.

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.00

1.70

2.50

電流/A

0.14

0.22

電阻/Ω

7.1

7.7

(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差__________(選填“較大”或“較小”),并具有_________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn). 后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān),并通過查閱課本得到了證實(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V, 正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.

⑴在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);

⑵在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)     ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在    (選填“A”或“B”)端;

⑶小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),燈變亮,而電壓表示數(shù)在變小,其原因可能是___________________________________

⑷小明正確連接好電路后,某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A。要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向   (選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為    W。

⑸小明認(rèn)為利用該實(shí)驗(yàn)還可以測出燈泡的燈絲電阻,于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計(jì)算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大,其原因是_______________________。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣小池二中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.
(1)在圖甲中,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______(選填“A”或“B”)端;
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),燈變亮,而電壓表示數(shù)在變小,其原因可能是______;
(4)小明正確連接好電路后,某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向______(選填“A”或“B”)端滑動(dòng),小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(5)小明認(rèn)為利用該實(shí)驗(yàn)還可以測出燈泡的燈絲電阻,于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計(jì)算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大,其原因是______.

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