| 小榮同學(xué)連接了如圖所示的電路。閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)保持3V不變,電流表的指針幾乎不動(dòng),排除故障后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,電流表的示數(shù)為0.3 A.以下說法正確的是: |
|
A.故障原因可能是滑動(dòng)變阻器短路 B.電阻R與滑動(dòng)變阻器是并聯(lián)的 C.想使電流表示數(shù)變大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng) D.電阻R的阻值為10Ω |
科目:初中物理 來源:0119 月考題 題型:單選題
科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤.但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法![]()
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因可 (3)排除故障后,榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
| 2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
| 3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
| 4 | 2.5 | 0.25 | | |
科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤.但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法
![]()
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因可 (3)排除故障后,榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。
|
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
U/V |
I/A |
R/Ω |
燈泡亮度 |
|
1 |
0.5 |
0.13 |
3.8 |
不亮 |
|
2 |
1.0 |
0.18 |
5.6 |
燈絲暗紅 |
|
3 |
1.5 |
0.21 |
7.1 |
微弱發(fā)光 |
|
4 |
2.5 |
0.25 |
|
|
(4)榮榮同學(xué)試題分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是
科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
| 2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
| 3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
| 4 | 2.5 | 0.25 | | |
科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖l4所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是______________________________________________.
(3)排除故障后,榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次測(cè)量,并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡亮度 |
1 | 0,5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
4 | 2.5 | 0.25 |
(4)榮榮同學(xué)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能__________________________________________________________________________.
![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖12所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在田中畫出正確的接法.
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是___________________________。
(3)排除故障后,榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次測(cè)量,并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請(qǐng)稱幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整.
(4)榮榮同學(xué)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是__________________。![]()
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A | R/ | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
4 | 2.5 | 0.25 |
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com