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小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖所示的電路,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是:


A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013屆寧夏青銅峽市九年級聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是 (   )

A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小
說明理由:                                                           

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年寧夏青銅峽市九年級聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是 (   )

A.燈泡L2發(fā)生了斷路

B.燈泡L2發(fā)生了短路

C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小

D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

說明理由:                                                           

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是 (   )
A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小
說明理由:                                                           

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:單選題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖所示的電路,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是:
[     ]
A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時,連好了如圖所示的電路,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是 (     )

A.燈泡L2發(fā)生了斷路       

B.燈泡L2發(fā)生了短路   

C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小

D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(08安徽)小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時,連好了如圖所示的電路,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認(rèn)為合理的是          

A.燈泡L2發(fā)生了斷路

B.燈泡L2發(fā)生了短路

C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小

D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:013

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮度較大,L2亮度較小,對這一現(xiàn)象以下說法正確的是

[  ]
A.

燈泡L2發(fā)生了短路

B.

燈泡L2發(fā)生了斷路

C.

通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流

D.

以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小紅同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時,接通開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮度較大,L2亮度較小,對這一現(xiàn)象以下說法正確的是


  1. A.
    燈泡L2發(fā)生了短路
  2. B.
    燈泡L2發(fā)生了斷路
  3. C.
    通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流
  4. D.
    以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

一、單項選擇題(每小題2分,共24分.每小題只有一個選項是正確的,請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi))

1.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是(    

A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

B.它所受到的合力為零

C.因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用

D.因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上

2.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是

3.某同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是(    

A.人體正常體溫約為42℃                        B.某初中生的質(zhì)量約為50kg

C.學(xué)生書桌高約200cm                        D.人正常步行速度約為5m/s

4.在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是(    

5.關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備,下列說法錯誤的是.(    

A.照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡

B.潛望鏡利用了光的反射

C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

D.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紅外線

6.在運動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是(    

A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B.跳遠(yuǎn)運動員要助跑一段距離才起跳

C.投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D.跳高運動員跳過后從最高點落向地面

7.對于下列四幅圖中解釋錯誤的是(    

8.如圖所示,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的是(    

A.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小

B.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大

C.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小

D.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大

9.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(                

A.整理器材,結(jié)束實驗

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

10.把標(biāo)有“6V 3W”和“12V  3W”字樣的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上,下列說法正確的是(    

A.燈L1正常發(fā)光                                B.燈L2正常發(fā)光

C.兩燈都能正常發(fā)光                        D.兩燈都不能正常發(fā)光

11.下列做法符合安全用電原則的是(    

12.下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機(jī)原理的是(    

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

小紅同學(xué)對串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個電壓表同時接入電路測電壓,所測得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點是 _________ ;由此得出的結(jié)論是否可靠 _________ ,理由是 _________
(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點.將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大。@時她想探究的問題是: _________

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同步練習(xí)冊答案