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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物重G,則所用的拉力F                  F,其機(jī)械效率η                    η。


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物重G,則所用的拉力F
 
F(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率η
 
η

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精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將重量相同的兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別是F、F,它們的機(jī)械效率分別是η、η.若不計繩重與摩擦,且滑輪重小于物體的重.請你就拉力或機(jī)械效率任選其中之一比較它們的大。
 

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點是
可以改變力的方向
可以改變力的方向
;所用的拉力F
F(選填“>”、“<”或“=”).

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物體的物重G,甲圖中拉力做的功為W,乙圖中拉力做的功W,則所用的拉力F
F(選填“>”、“<”或“=”,下同),W
W,其機(jī)械效率η
η

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物重G,則所用的拉F
 F (選填“>”、“<”或“=”).

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精英家教網(wǎng)如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于物重G,則所用的拉力F
 
F(選填“>”、“<”或“=”),其機(jī)械效率η
 
η(選填“>”、“<”或“=”).若要提高η可采用的具體做法是
 

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速

提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物

重G,則所用的拉力F______F(選填“>”、“<”或“=”,下

同),其機(jī)械效率η    η

 

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點是_______________________;所用的拉力F      F(選填“>”、“<”或“=”).

 

 

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如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速
提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于乙物體的物
重G,則所用的拉力F______F(選填“>”、“<”或“=”,下
同),其機(jī)械效率η▲    η

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點是_______________________;所用的拉力F     F(選填“>”、“<”或“=”).

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