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如圖所示，該電表的示數(shù)是：

A．4.00伏
B．0.90伏
C．4.50安
D．0.90安

相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

如圖所示，該電表的示數(shù)是：

[ ]

A．4.00伏
B．0.90伏
C．4. 50安
D．0.90安

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科目：初中物理 來源： 題型：

29、如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）、要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置

來實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察

電磁鐵吸引大頭針的多少

來確定．
（2）、下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚	5	8	10	7	11	14

①．比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的電流

越大，磁性越強(qiáng)

；
②．比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)

越多，磁性越強(qiáng)

；
（3）、在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①．你對(duì)此猜想是：

電磁鐵在電流和匝數(shù)相同時(shí)，鐵芯越大磁性越強(qiáng)

；
②．現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗(yàn)證猜想的方法：

在保證電流和匝數(shù)相同時(shí)，將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中，觀察鐵芯吸引大頭針的多少

．

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科目：初中物理 來源：嘉興 題型：問答題

如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）增大通電螺線管的電流，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

通電螺旋管中有無鐵芯	無鐵芯			有鐵芯
線圈匝數(shù)	50匝			50匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚	0	0	0	3	5	8

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實(shí)驗(yàn)中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗(yàn)證了這幾次都是有磁性的．他們采用的方法可能是______．（寫出一種即可）
（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的同學(xué)提出一個(gè)新問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小（粗細(xì)）有關(guān)？”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，請(qǐng)根據(jù)你的猜想并利用本題電路，寫出你驗(yàn)證猜想的簡(jiǎn)要操作方案：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，L₁上標(biāo)有“1.2V？W”，L₂上標(biāo)有“9V？W”．閉合開關(guān)S₁后，當(dāng)開關(guān)S接“1”，滑片P在最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為5.4V，L₁此時(shí)的實(shí)際功率是額定功率的 $數(shù)學(xué)公式$ ；當(dāng)開關(guān)S接2時(shí)，P在中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V．若將L₁和L₂串聯(lián)后接在該電源上時(shí)，電路中電流為0.2A，下面說法中正確的是：（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）

A.
電源電壓為10V
B.
L₁的額定功率為2W
C.
L₂的額定功率3W
D.
滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電源電壓保持不變，L₁上標(biāo)有“1.2V　？W”，L₂上標(biāo)有“9V　 ?W”。閉合開關(guān)S₁后，當(dāng)開關(guān)S接“1”，滑片P在最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為5.4V，L₁此時(shí)的實(shí)際功率是額定功率的；當(dāng)開關(guān)S接2時(shí)，P在中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V。若將L₁和L₂串聯(lián)后接在該電源上時(shí)，電路中電流為0.2A，下面說法中正確的是：（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）

A．電源電壓為10V　　　　

B．L₁的額定功率為2W

C．L₂的額定功率3W　　　

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω 　　

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用小燈泡的額定電壓為2.2V，電源兩端電壓為6V且保持不變．

（1）用筆畫線完成圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接，并在圖框中畫出電路圖．
（2）完成電路連接，閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是

（填字母代號(hào)，只有一處故障）
A．燈泡短路 B．燈泡斷路 C．電壓表短路 D．電流表斷路
（3）某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：

把滑動(dòng)變阻器電阻絲的兩個(gè)接線柱接入電路

．
（4）電路改正后閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如下圖所示，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，滑片應(yīng)向

左

（左或右）移動(dòng)，此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，用公式

P=UI

，計(jì)算小燈泡的額定功率為

0.66

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究小燈泡電阻時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖，選用的小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：①

；②

．
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是

．
（3）該同學(xué)將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量	1	2	3	4
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
電流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
電阻R/Ω		7.7	6.8	5.0

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為

Ω（保留一位小數(shù)）．
（4）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用小燈泡的額定電壓為2.2V，電源兩端電壓為6V且保持不變．

（1）用筆畫線完成圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接，并在圖框中畫出電路圖．
（2）完成電路連接，閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是（填字母代號(hào)，只有一處故障）
A．燈泡短路　 B．燈泡斷路　 C．電壓表短路　 D．電流表斷路
（3）某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：．
（4）電路改正后閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如下圖所示，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，滑片應(yīng)向（左或右）移動(dòng)，此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，用公式，計(jì)算小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源：2012年上海市浦東新區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按照要求回答：

①圖A是測(cè)量______的儀器，測(cè)量時(shí)，應(yīng)在它的右盤中放置______（選填“被測(cè)物體”或“砝碼”）．
②圖B所示是某電學(xué)儀表的表盤，使用時(shí)應(yīng)把該儀表與用電器______聯(lián)，此時(shí)它的示數(shù)是______伏．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是一個(gè)電熱器電路．電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個(gè)元件斷路，有一個(gè)元件短路，但不知道是哪兩個(gè)元件有故障．今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別并聯(lián)接入某電路兩端，得到如表所示的結(jié)果．

校驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
校驗(yàn)電燈接入點(diǎn)	a、f	a、b	c、d	e、f	a、d	c、f
較驗(yàn)電燈發(fā)光情況	正常發(fā)光	不發(fā)光	亮度較暗	不發(fā)光	亮度較暗	正常發(fā)光

根據(jù)表格內(nèi)容可判斷：（______）
A．指示燈斷路，開關(guān)短路
B．指示燈斷路，電熱絲短路
C．電熱絲斷路，開關(guān)短路
D．開關(guān)斷路，指示燈短路．

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