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在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律．他下一步的操作應(yīng)該是：


A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大小．為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律．他下一步的操作應(yīng)該是
D
D

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖A、B、C三處的電流大小。為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律。他下一步的操作應(yīng)該是

A、將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流    
B、改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C、將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流     
D、換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖A、B、C三處的電流大小。為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律。他下一步的操作應(yīng)該是

A、將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流    

B、改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

C、將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流     

D、換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2013年單元檢測訓(xùn)練卷B（二）（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市平陰縣孝直中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城四中九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A、B、C三處的電流大�。疄榱诉M(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

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