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關于誤差，正確的說法是：

A．兩次測量之間的差異叫做誤差
B．多次測量取平均值可以減小誤差
C．選用精密的儀器，就可以避免誤差
D．只要正確做實驗，就不會產(chǎn)生誤差
相關習題

科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

關于誤差，正確的說法是：
[     ]
A．兩次測量之間的差異叫做誤差
B．多次測量取平均值可以減小誤差
C．選用精密的儀器，就可以避免誤差
D．只要正確做實驗，就不會產(chǎn)生誤差

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科目：初中物理 來源：合肥一模 題型：單選題

關于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是（　�。�
A．在“探究電流與電壓的關系”實驗中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓
B．在“探究電流與電阻的關系”的實驗中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變
C．在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是：多次測量取平均值減小實驗誤差
D．在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進而多次測量取平均值減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源：2013年安徽省合肥市三校聯(lián)考中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

關于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是（ ）
A．在“探究電流與電壓的關系”實驗中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓
B．在“探究電流與電阻的關系”的實驗中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變
C．在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是：多次測量取平均值減小實驗誤差
D．在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進而多次測量取平均值減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源：2013年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

關于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是（ ）
A．在“探究電流與電壓的關系”實驗中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓
B．在“探究電流與電阻的關系”的實驗中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變
C．在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是：多次測量取平均值減小實驗誤差
D．在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進而多次測量取平均值減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（標有“10Ω 1A”）；
F．開關S一個，導線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）．
（4）連接電路時，開關應
斷開
斷開
；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（5）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動變阻器滑片應向
右
右
端移動（選填“左”或“右”）．
（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串接進了電路
電壓表串接進了電路
．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇無錫雪浪中學九年級12月質量監(jiān)測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（標有“10Ω 1A”）；
F．開關S一個,導線若干.則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為________A，因此，電流表的量程應選________A。
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選________（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）。

（4）連接電路時，開關應     ；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最     端(選填“左”或“右”)。
（5）移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為      Ω.

（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?．16 A，滑動變阻器滑片應向    端移動(選填“左”或 “右”)．
（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是         ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇無錫雪浪中學九年級12月質量監(jiān)測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：

A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；

C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動變阻器R0（標有“10Ω 1A”）；

F．開關S一個,導線若干.則：

（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為________A，因此，電流表的量程應選________A。

（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選________（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）。

（4）連接電路時，開關應     ；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最     端(選填“左”或“右”)。

（5）移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為      Ω.

（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?．16 A，滑動變阻器滑片應向    端移動(選填“左”或 “右”)．

（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是         ．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（標有“10Ω 1A”）；
F．開關S一個，導線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為________A，因此，電流表的量程應選________A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選________（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）．
（4）連接電路時，開關應________；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最________端（選填“左”或“右”）．
（5）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為________Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動變阻器滑片應向________端移動（選填“左”或“右”）．
（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：

A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；

C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動變阻器R0（標有“10Ω 1A”）；

F．開關S一個,導線若干.則：

（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為_____▲___A，因此，電流表的量程應選____▲____A。

（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選___▲_____（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）。

（4）連接電路時，開關應　 ▲ ；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最 ▲　 端(選填“左”或“右”)。

（5）移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為　 ▲ Ω.

（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16 A，滑動變阻器滑片應向 ▲ 端移動(選填“左”或 “右”)．

（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是　　 ▲　 ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省無錫市雪浪中學九年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)準備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R（標有“10Ω 1A”）；
F．開關S一個，導線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為______A，因此，電流表的量程應選______A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選______（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）．
（4）連接電路時，開關應______；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最______端（選填“左”或“右”）．
（5）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時的電阻為______Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動變阻器滑片應向______端移動（選填“左”或“右”）．
（7）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是______．

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