| 在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是 |
A. ![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 探究電流》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 次數(shù) | 距離 | |
| 甲蠟燭到玻璃板的距離/cm | 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm | |
| 1 | 13 | 13 |
| 2 | 14 | 14 |
| 3 | 15 | 15 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| U |
| I |
| U |
| I |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| 物體 | 質(zhì)量m(kg) | 速度v(m/s) | 動(dòng)能E(J) |
| 牛 | 約600 | 約0.5 | 約75 |
| 中學(xué)生 | 約50 | 約6 | 約900 |
科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:![]()
⑴甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象。在甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是_____________________。
⑵如圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了_______________.
⑶往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說(shuō)明______________
⑷如圖所示,在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,觀(guān)察此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是____________________。
科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
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⑴甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象。在甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是_____________________。
⑵如圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了_______________.
⑶往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說(shuō)明______________
⑷如圖所示,在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,觀(guān)察此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是____________________。
科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省蘇州市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縿?dòng)能與 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察 來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大小。
(3)實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 。
(4)若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎? (填“能”或“不能”)
理由是: 。
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