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在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是

A.
B.
C.
D.
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:期末題 題型:單選題

在如下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,合上開(kāi)關(guān),用酒精燈將玻璃加熱到一定程度后,觀(guān)察到電燈亮了,這說(shuō)明(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 探究電流》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,合上開(kāi)關(guān),用酒精燈將玻璃加熱到一定程度后,觀(guān)察到電燈亮了,這說(shuō)明( )

A.常溫下玻璃是導(dǎo)體
B.火焰將電路直接連通
C.玻璃加熱到一定程度可以導(dǎo)電
D.導(dǎo)體和絕緣體不可能轉(zhuǎn)化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車(chē)從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縿?dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大。
(3)實(shí)驗(yàn)中小車(chē)從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是
使小車(chē)獲得不同的速度.
使小車(chē)獲得不同的速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

25、如下圖所示,某小組用甲、乙兩個(gè)相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的甲蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合.他們進(jìn)一步測(cè)量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) 距離
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1 13 13
2 14 14
3 15 15
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:
(1)用透明玻璃板的目的是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)觀(guān)察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合,說(shuō)明平面鏡所成的像與物體的大小
相等
相等
 (選填“相等”或“不相等”);這是
光的反射
光的反射
造成的;
(3)如果在像的位置放一個(gè)光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像(填“能“或“不能”),說(shuō)明平面鏡成的像是
像;
(4)像和物體到玻璃板的距離
相等
相等
 (選填“相等”或“不相等”);
(5)如果將甲蠟燭向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖既可以測(cè)小燈泡的電阻(下稱(chēng)前者),又可以測(cè)小燈泡的功率(下稱(chēng)后者).在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:

(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
;后者的實(shí)驗(yàn)原理是
P=UI
P=UI

(2)都需要移動(dòng)變阻器的滑片.前者的作用是
改變燈泡兩端的電壓,讀取三組電壓值和電流值
改變燈泡兩端的電壓,讀取三組電壓值和電流值
;后者的作用是
使燈泡兩端的電壓分別等于燈泡的額定電壓、略低于額定電壓或高于額定電壓
使燈泡兩端的電壓分別等于燈泡的額定電壓、略低于額定電壓或高于額定電壓

(3)都需要測(cè)出三組電壓值和電流值.前者的目的是
比較燈泡的燈絲在不同溫度的電阻
比較燈泡的燈絲在不同溫度的電阻
;后者的目的是
測(cè)小燈泡在額定電壓下的額定功率和不在額定電壓下的實(shí)際功率,并加以比較
測(cè)小燈泡在額定電壓下的額定功率和不在額定電壓下的實(shí)際功率,并加以比較

(4)某同學(xué)按該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡處斷路
燈泡處斷路
;排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,這說(shuō)明
他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有變阻器的阻值調(diào)到最大
他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有變阻器的阻值調(diào)到最大

(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小燈泡兩端的電壓和通過(guò)的電流如圖所示.則此時(shí)小燈泡的電阻和功率分別為
3.2
3.2
?和
0.8
0.8
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個(gè)、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長(zhǎng)方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個(gè).
(1)小明要做探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是
 
.小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是
 

物體 質(zhì)量m(kg) 速度v(m/s) 動(dòng)能E(J)
約600 約0.5 約75
中學(xué)生 約50 約6 約900
(2)小明還利用以上的部分裝置和器材,進(jìn)行了“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn).以下是他對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析、操作和論證過(guò)程的部分記錄,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中所缺的內(nèi)容:
提出問(wèn)題:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是什么?猜想或假設(shè):影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度、物體運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積的大小…
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.要檢驗(yàn)“接觸面所受的壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響”,除木板AB、木塊CD外,還需要用的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、
 
;實(shí)驗(yàn)中要求彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物
體在木板AB上作
 
運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是為了
 

b.…分析、評(píng)估:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(3)老師說(shuō),利用上述部分器材還可以探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,平面越光滑,物體運(yùn)動(dòng)距離越大,從而可以推理出公認(rèn)的力學(xué)定律
 
.定律也表明了力的作用不是維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:

⑴甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象。在甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是_____________________。
⑵如圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了_______________.
⑶往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說(shuō)明______________
⑷如圖所示,在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,觀(guān)察此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:

⑴甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過(guò)幾分鐘后觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象。在甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是_____________________。

⑵如圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼部不能把它們拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了_______________.

⑶往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說(shuō)明______________

⑷如圖所示,在一只氣球上畫(huà)一些小圓點(diǎn),充氣使氣球不斷膨脹,觀(guān)察此過(guò)程中各個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離變化。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是____________________。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省蘇州市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縿?dòng)能與           的關(guān)系。

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察                   來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大小。

(3)實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是             。

(4)若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎?          (填“能”或“不能”)

理由是:                                                     

 

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