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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于_______產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化。


A.空氣傳播;音調(diào)
B.空氣傳播;響度
C.振動(dòng);音調(diào)
D.振動(dòng);響度
C
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于
振動(dòng)
產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的另一端會(huì)聽到聲音.顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
(響度/音調(diào)/音色)發(fā)生了變化.若保持刻度尺伸出桌面的長度相同,用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺,則用的力越大,刻度尺振動(dòng)的
幅度
幅度
(幅度/頻率)就越大,它發(fā)出的聲音的
響度
響度
(響度/音調(diào)/音色)也就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于
鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz
鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz

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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音.這個(gè)裝置可以探究聲學(xué)方面的哪些知識(shí)?(寫出兩點(diǎn))

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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;保持刻度尺伸出桌面的長度不變,用更大的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
響度
響度
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于
物體振動(dòng)
物體振動(dòng)
產(chǎn)生的;顯著改變
尺子伸出桌面的長度
尺子伸出桌面的長度
,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這聲音是通過
空氣
空氣
傳入人耳的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于
物體振動(dòng)
物體振動(dòng)
而產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).我們應(yīng)該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的
響度
響度
,“聞其聲知其人”是指聲音的
音色
音色
(后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于物體
 
產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的
 
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音這是由于
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,如果使聽到的聲音更尖細(xì)一些,應(yīng)該( 。
A、伸出的部分長些B、伸出的部分短些C、用力撥動(dòng)刻度尺D、用較小的力撥動(dòng)刻度尺

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