科目：初中物理 來源： 題型：

練習調(diào)節(jié)投影儀（圖）實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，但是，畫面超出了屏幕范圍．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當

減小

減小

（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向

上

上

（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年遼寧省丹東24中八年級（上）期末物理復習試卷（三）（解析版） 題型：解答題

練習調(diào)節(jié)投影儀（圖）實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，但是，畫面超出了屏幕范圍．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當______（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向______（填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：0114 期末題 題型：實驗題

練習調(diào)節(jié)投影儀（圖）實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，但是，畫面超出了屏幕范圍。為此，小明的操作應(yīng)當是：適當___________（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向________（填“上”或“下”）移動。

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科目：初中物理 來源：0119 同步題 題型：填空題

在練習調(diào)節(jié)教學投影儀（如圖）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當是：適當________（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向___      （填“上”或“下”）移動，投影儀中的平面鏡具有________的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

16、在練習調(diào)節(jié)教學投影儀（參見圖）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當

增大

（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向

下

（填“上”或“下”）移動，投影儀中的平面鏡具有

改變光的傳播方向（或“改變光路”）

的作用．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教版初中物理八年級上4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律練習卷（解析版） 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：泰州 題型：填空題

在練習調(diào)節(jié)教學投影儀（參見圖）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當______（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向______（填“上”或“下”）移動，投影儀中的平面鏡具有______的作用．

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科目：初中物理 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

在練習調(diào)節(jié)教學投影儀（參見圖）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當    （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向    （填“上”或“下”）移動，投影儀中的平面鏡具有    的作用．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年江蘇省蘇州市平江區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在練習調(diào)節(jié)教學投影儀（參見圖）的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當是：適當    （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向    （填“上”或“下”）移動，投影儀中的平面鏡具有    的作用．

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