| 將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,微微抬起一端,至少要用力196N,則木棒的重力約是_____。 |
A.211N B.392N C.432N D.156N |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來源:同步題
題型:填空題
將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,微微抬起一端,至少要用力196N,則木棒的重力約是_____。
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科目:初中物理
來源:
題型:
將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,微微抬起一端,至少要用力196N,則木棒的重力約是_ ___N。
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科目:初中物理
來源:
題型:
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
200
200
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
粗
粗
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
粗
粗
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市塘橋初中九年級(jí)(上)調(diào)考物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市宜興國(guó)語學(xué)校九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次段考物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2011-2012學(xué)年新疆巴音郭楞州九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期中物理模擬試卷(14)(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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科目:初中物理
來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:填空題
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是
N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起
端所用力較大(粗/細(xì));若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則
段較重(粗/細(xì))

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