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有兩個(gè)電阻R1=5Ω,R2=10Ω,并聯(lián)后接在電路中,通過它們的電流之比I1:I2 =_________,它們兩端的電壓之比U1:U2 =_________。

A.1:1;2:1
B.2:1;2:1
C.1:1;1:1
D.2:1;1:1
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:云南省期中題 題型:填空題

有兩個(gè)電阻R1=5Ω,R2=10Ω,并聯(lián)后接在電路中,通過它們的電流之比I1:I2 =_________,它們兩端的電壓之比U1:U2 =_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系

【猜想】圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC = IA + IB

【器材】 1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表第一行;

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

R1

R2

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測(cè)量

15

10

0.10

0.15

0.25

第二次測(cè)量

15

10

0.20

0.30

0.50

第三次測(cè)量

10

0.25

0.30

0.55

【分析與論證】

(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:____ _;

(5) 表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法________進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析, _____(填:否定/證實(shí) )原猜想。

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科目:初中物理 來源: 題型:058

小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系

【猜想】圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC = IA + IB

     【器材】 1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)在拆接電流表時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表第一行;    

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.

方法一:改變電源電壓                      

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

 

R1

R2

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測(cè)量

15

10

0.10

0.15

0.25

第二次測(cè)量

15

10

0.20

0.30

0.50

第三次測(cè)量

 

10

0.25

0.30

0.55

【分析與論證】

(4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____;

(5) 表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法________進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,_____(填:否定/證實(shí))原猜想。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小昆和小軍在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)當(dāng)小昆完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小軍提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小軍提醒的是什么嗎?答:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小昆突然現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
 

(4)小昆還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱(精英家教網(wǎng)).請(qǐng)你在圖3的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(5)小昆將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
.同伴小軍發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
R1 10 10 10 10 10
R2 1 10 100 1000 10000
R3 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
(6)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí),對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響.如圖4所示,電壓表并聯(lián)到R1兩端時(shí)測(cè)出的電壓值未接入時(shí)R1兩端的實(shí)際電壓值要
 
(大/。,當(dāng)被測(cè)電阻阻值
 
時(shí)(選填“較大”或“較小”),電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按圖所示方式連接電路,將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端,閉合電鍵,讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中,然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
連接電阻R1R2R1和R2同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)456
連接電阻R2R3R2和R3同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
實(shí)驗(yàn)次數(shù)789
連接電阻R3R4R3和R4同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2(或4、5或7、8)數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是______.
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:______.
(5)為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律,甲小組同學(xué)將R1和R4兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端,讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù),然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè),替代R1和R4接在了MN兩端,移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同.回答問題:
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“______”字樣;②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為______歐.

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科目:初中物理 來源:2013年上海市奉賢區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按圖所示方式連接電路,將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端,閉合電鍵,讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中,然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
連接電阻R1R2R1和R2同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)1.512.5
R (Ω)462.4
1/R (Ω-10.250.170.42
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)456
連接電阻R2R3R2和R3同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)10.61.6
R (Ω)6103.75
1/R (Ω-10.170.10.27
表三
實(shí)驗(yàn)次數(shù)789
連接電阻R3R4R3和R4同時(shí)并聯(lián)
電壓(V)666
電流(A)0.60.41.0
R (Ω)10156
1/R (Ω-10.10.070.17
(1)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2(或4、5或7、8)數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是______.
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3(或4、6和5、6或7、9和8、9)的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(3)分析表一和表二(或表二和表三)數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是______.
(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:______.
(5)為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律,甲小組同學(xué)將R1和R4兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端,讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù),然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè),替代R1和R4接在了MN兩端,移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同.回答問題:
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“______”字樣;②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為______歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.

(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
答:________.
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖所示,則I=________A.

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:________.
(5)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱().請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)小紅將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:數(shù)學(xué)公式.同伴小明發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)的總電阻的大小與
________非常接近.

(7)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí),對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響.如圖21所示,電壓表并聯(lián)到R1兩端時(shí)測(cè)出的電壓值未接入時(shí)R1兩端的實(shí)際電壓值要________(大/。(dāng)被測(cè)電阻阻值________時(shí)(選填“較大”或“較小”),電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)測(cè)小燈泡的電阻:
原理根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=______,用電流表和電壓表測(cè)出電流和電壓值,即可計(jì)算出電阻值.
器材電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、______
電路圖請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要用到的電路圖



方法

步驟
1.按圖連接電路.連接過程中,開關(guān)要______,滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到電______處.
2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到三個(gè)合適的位置,記錄此時(shí)小燈泡兩端的電壓和通過的電流,填入表格.
3.用公式算出小燈泡的電阻值,比較得出小燈泡的阻值變化特點(diǎn).
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
13.30.556
22.5
31.70.44.2


第二次實(shí)驗(yàn)中,電表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你將表格相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填充上,并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)小宇在探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)時(shí):
實(shí)
驗(yàn)

(R>R
實(shí)驗(yàn)
步驟
如圖組成______聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用______顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
現(xiàn)象             過五分鐘后發(fā)現(xiàn):______.
(3)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)
裝置
請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整.
方法
步驟
①連好電路;
②保持R1=10Ω不變,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;
②換接R2=20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,記下對(duì)應(yīng)的電流值,填入表2.
表格表1 R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2 R2=20Ω
U/V369
I/A0.15______      0.45
圖象與
結(jié)論
(1)定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成______比,且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般______.
(2)圖象中的______直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第17章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷C(3)(解析版) 題型:解答題

小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.

(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
答:______.
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖所示,則I=______A.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:______.
(5)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱().請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)小紅將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:.同伴小明發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)的總電阻的大小與
______非常接近.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99
(7)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí),對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響.如圖21所示,電壓表并聯(lián)到R1兩端時(shí)測(cè)出的電壓值未接入時(shí)R1兩端的實(shí)際電壓值要______(大/小),當(dāng)被測(cè)電阻阻值______時(shí)(選填“較大”或“較小”),電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省泰州市雙語學(xué)校九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.

(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
答:______.
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖所示,則I=______A.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:______.
(5)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱().請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.
(6)小紅將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:.同伴小明發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)的總電阻的大小與
______非常接近.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99
(7)我們知道電壓表也是有電阻的,當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí),對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響.如圖21所示,電壓表并聯(lián)到R1兩端時(shí)測(cè)出的電壓值未接入時(shí)R1兩端的實(shí)際電壓值要______(大/。(dāng)被測(cè)電阻阻值______時(shí)(選填“較大”或“較小”),電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值.

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