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同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大。這句話是否正確？

A．對
B．錯
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大
×
×
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大______．

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科目：初中物理 來源：2008年山東省耀升中學(xué)中考物理模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：判斷題

同一比重計在不同液體中浸得越深、則液體的密度越大。

[     ]

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市模擬）（l）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時，密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同時，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

（2）某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實驗．臺秤上的燒杯和水共重49N．當(dāng)將彈簧測力計下端吊著一個質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時，彈簧測力計的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細(xì)繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小陳利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示：

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，同組的小王同學(xué)卻觀察到U形管中的液面不相平，小陳建議他重新調(diào)節(jié)，方法是：
取下軟管重新安裝
取下軟管重新安裝
．
（2）當(dāng)小陳將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了
橡皮膜破裂或漏氣
橡皮膜破裂或漏氣
問題．
（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒浸入水中的深度增加，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與
深度
深度
有關(guān)．
（4）小陳保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小陳得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？
不可靠
不可靠
．原因是：
沒有控制深度相同
沒有控制深度相同
．
（5）小陳在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，發(fā)現(xiàn)按壓強(qiáng)計液面高度差計算出的壓強(qiáng)總小于用燒杯中液體深度計算的壓強(qiáng)，你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是
橡皮膜有形變損失了一部分壓強(qiáng)
橡皮膜有形變損失了一部分壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復(fù)習(xí)模擬物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了______________問題．
（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．
（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持____________________不變．
（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是： _________．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市九年級復(fù)習(xí)模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了______________問題．

（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．

（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持____________________不變．

（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是： _________．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小陳利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示：
1）如果壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面不相平，應(yīng)當(dāng)如何調(diào)節(jié)：________
2）當(dāng)小陳將壓強(qiáng)計的金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，U形管兩邊的液面幾乎無變化，則實驗裝置可能出現(xiàn)了________問題．
3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒浸入水中的深度增加，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)．
4）小陳保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小陳得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？________．原因是：________．
5）小陳在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，發(fā)現(xiàn)按壓強(qiáng)計液面高度差計算出的壓強(qiáng)總小于用燒杯中液體深度計算的壓強(qiáng)，你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是________．（選填A(yù)或B ）
A．橡皮膜和橡皮管也有形變損失了一部分壓強(qiáng)　　　B．橡皮管漏氣了

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