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如圖所示,為我國某地的等高線圖,若一架飛機(jī)從a點飛到b點,則飛機(jī)的重力勢能:


A.變大              
B.變小
C.不變
D.條件不足,無法判斷           
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

6、如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能( 。

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科目:初中物理 來源:2005年甘肅省中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能( )

A.在a點時大
B.在b點時大
C.在兩點一樣大
D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能


  1. A.
    在a點時大
  2. B.
    在b點時大
  3. C.
    在兩點一樣大
  4. D.
    條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源:江蘇省模擬題 題型:單選題

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若一架飛機(jī)從a點飛到b點,則飛機(jī)的重力勢能:
[     ]
A.變大              
B.變小
C.不變
D.條件不足,無法判斷           

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把甲、乙兩個物體分別放在a點和b點時,兩個物體的重力勢能相等,則哪個物體的質(zhì)量較大

A.甲物體的質(zhì)量較大                     B.乙物體的質(zhì)量較大

C.甲、乙兩個物體的質(zhì)量相等             D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源:題網(wǎng)九年級上物理北師大版 北師大版 題型:013

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能

[  ]

A.在a點時大

B.在b點時大

C.在兩點一樣大

D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源:甘肅省2005年初中畢業(yè)與升學(xué)考試、物理 題型:013

如圖所示,為我國某地的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能

[  ]

A.在.點時大

B.在b點時大

C.在兩點一樣大

D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?六合區(qū)二模)如圖所示,為我國某地的等高線圖,若一架飛機(jī)從a點飛到b點,則飛機(jī)的重力勢能( 。

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科目:初中物理 來源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示是我國某山地的等高線地形圖(單位:米),請回答以下問題:

(1)若把同一個物體分別放在A點和B點,則物體的重力勢能較大的是在    點。
(2)小明欲攀登B高地,有CB、DB兩條登山路線,其中    路線攀登較為省力。
(3)若小明在山腳下(海拔150m處)出發(fā)登山到達(dá)B,他想測量登山過程的功率,他需要測量的物理量是   、     

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科目:初中物理 來源:2012–2013年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是我國某山地的等高線地形圖(單位:米),請回答以下問題:

(1)若把同一個物體分別放在A點和B點,則物體的重力勢能較大的是在    點。

(2)小明欲攀登B高地,有CB、DB兩條登山路線,其中    路線攀登較為省力。

(3)若小明在山腳下(海拔150m處)出發(fā)登山到達(dá)B,他想測量登山過程的功率,他需要測量的物理量是   、     

 

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