| 物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例： ①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)； ②研究電流時(shí)把它與水流類比； ③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念； ④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念。 |
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③ |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶一中九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：2006年江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)中考物理一模試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：2005年四川省成都市中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考物理二模試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：2011年江蘇省南通市五校聯(lián)考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：2005年四川省中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
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科目：初中物理
來(lái)源：0110 模擬題
題型：單選題
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例，采用等效替代法的是： ①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)； ②研究電流時(shí)把它與水流類比； ③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念； ④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念。
A、①②
B、①③
C、③④
D、②③
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科目：初中物理
來(lái)源：江蘇省南通中學(xué)2005－2006學(xué)年度初三一�？荚囄锢碓嚲�
題型：013
物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；
②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；
④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2005?成都）物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例
①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)；②研究電流時(shí)把它與水流類比；
③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念；④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念．
上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
物理研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例，其中采用了相同研究方法的是
①用光線表示光的傳播方向 ②探究壓力的作用效果
③研究電流時(shí)把它比作水流 ④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
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