科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（　　）

A、可以引起動(dòng)植物和人類患病

B、可以和動(dòng)植物共生

C、作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

D、以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源：蘇州 題型：單選題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（　�。�

A．它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

B．它們可以和動(dòng)植物共生

C．它們可以引起動(dòng)植物和人類患病

D．以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）
A．它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B．它們可以和動(dòng)植物共生
C．它們可以引起動(dòng)植物和人類患病
D．以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省韶關(guān)市始興縣墨江中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）
A．它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B．它們可以和動(dòng)植物共生
C．它們可以引起動(dòng)植物和人類患病
D．以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源：2005年江蘇省蘇州市中考生物試卷（補(bǔ)考卷）（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）
A．它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B．它們可以和動(dòng)植物共生
C．它們可以引起動(dòng)植物和人類患病
D．以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（）

A．它們可以和動(dòng)植物共生

B．它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

C．它們可以引起動(dòng)植物和人類患病

D．以上作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的．請(qǐng)你根據(jù)下頁(yè)圖提供的信息并利用已學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解決下列問(wèn)題．

（1）將圖中各部分之間的關(guān)系用箭頭聯(lián)系起來(lái)．
（2）將圖中未完成的部分填充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的．請(qǐng)你根據(jù)下頁(yè)圖提供的信息并利用已學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解決下列問(wèn)題．
（1）將圖中各部分之間的關(guān)系用箭頭聯(lián)系起來(lái)．
（2）將圖中未完成的部分填充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的．請(qǐng)你根據(jù)下頁(yè)圖提供的信息并利用已學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解決下列問(wèn)題．

（1）將圖中各部分之間的關(guān)系用箭頭聯(lián)系起來(lái)．
（2）將圖中未完成的部分填充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省唐山市遵化市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的．請(qǐng)你根據(jù)下頁(yè)圖提供的信息并利用已學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解決下列問(wèn)題．

（1）將圖中各部分之間的關(guān)系用箭頭聯(lián)系起來(lái)．
（2）將圖中未完成的部分填充完整．

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