| 觀察下圖所示的滑動(dòng)變阻器。在其各個(gè)組成部分中,都屬于導(dǎo)體的是: |
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A.滑片和電阻線 B.瓷筒和金屬支架 C.金屬棒和接線柱上的塑料旋鈕 D.固定電阻線的金屬圈和線圈上的絕緣漆 |
科目:初中物理 來(lái)源:北京市期末題 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線,做測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)物連線圖,在圖的虛線框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。
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(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi);閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在 端。
(3)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (選填字母序號(hào))a.“檢查電路是否斷路”、b.“更換小燈泡”、c.“移動(dòng)滑動(dòng)變阻器測(cè)算觀察小燈泡是否發(fā)光”
(4)右表中的數(shù)據(jù)是按正確的操作測(cè)得的,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等,且隨電壓的增大而增大,其原因是 。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
| 電壓(V) | 2 | 2.5 | 3 |
| 電流(A) | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
| 燈絲電阻(Ω) | 9.09 | 10.42 | 11.54 |
科目:初中物理 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中物理 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明按右圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材A.電流表
B.電壓表
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0?20Ω)
D.電阻為6Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為 A;
加在燈泡兩端的最大電壓為 V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0?3V、電流表的量程為0?0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是 .
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)
示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 ,則故障是 ;
如果小明觀察到 ,則故障是 。
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (正確/錯(cuò)誤)的.
次數(shù) | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”
的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材:
A電流表
B 電壓表
C滑動(dòng)變阻器R(阻值0——20Ω)
D電阻為6Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E 電源E(電壓4.5V并保持不變)
F 開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為 A,加在燈泡兩端的最大電壓為 V;
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(2)若小明所選電壓表的量程為0—3V,電流表的量程為0—0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡功率的范圍只能是 .(2分)
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù).為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路,當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 ,則故障是 ;
如果小明觀察到 ,則故障是 。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”
的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材:
A電流表
B 電壓表
C滑動(dòng)變阻器R(阻值0——20Ω)
D電阻為6Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E 電源E(電壓4.5V并保持不變)
F 開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為 A,加在燈泡兩端的最大電壓為 V;
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(2)若小明所選電壓表的量程為0—3V,電流表的量程為0—0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡功率的范圍只能是 .(2分)
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù).為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路,當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 ,則故障是 ;
如果小明觀察到 ,則故障是 。
科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明按圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。
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實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表
B.電壓表
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為5Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為 A;加在燈泡兩端的最大電壓為 V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是 .
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 ,則故障是 ;
如果小明觀察到 ,則故障是 .
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
| A.電流表 |
| B.電壓表 |
| C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20Ω) |
| D.電阻為5Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化) |
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