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21、據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N 1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H，SNl型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）構(gòu)成HSNl型禽流感病毒的化學(xué)成分是                          。

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的                       細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體�？贵w的作用是                            。

（3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km。以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?

 

 

21、（1）DNA     RNA

（2）抵抗病原體；預(yù)防傳染病

（3）切斷傳播途徑

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗．疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是________；它相當(dāng)于免疫學(xué)中的________．
（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的________細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其化學(xué)本質(zhì)是________，其作用是________．
（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是________．
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km2以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺，工作人員必須穿戴防護(hù)服等．這些做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是________。
（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的           細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是________________________。
（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是______。
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?㎞2以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施                。 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N 1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H，SNl型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）構(gòu)成HSNl型禽流感病毒的化學(xué)成分是                          。

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的                       細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。抗體的作用是                            。

（3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km。以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?

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科目：初中生物 來(lái)源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗．疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是______；它相當(dāng)于免疫學(xué)中的______．
（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的______細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其化學(xué)本質(zhì)是______，其作用是______．
（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是______．
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km2以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺，工作人員必須穿戴防護(hù)服等．這些做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2006年山東省萊蕪市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗．疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是______；它相當(dāng)于免疫學(xué)中的______．
（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的______細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其化學(xué)本質(zhì)是______，其作用是______．
（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是______．
（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km2以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺，工作人員必須穿戴防護(hù)服等．這些做法分別屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2006年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試生物試題 題型：022

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感染H5NI型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）構(gòu)成H5Nl型禽流感病毒的化學(xué)成分是________。

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的——細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體�？贵w的作用是________。

（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是________。

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?/FONT>3 km。以?xún)?nèi)的家禽必須全部撲殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗．但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，這種免疫的類(lèi)型是
特異性免疫
特異性免疫
．
（2）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km2以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖11所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： 

（1）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的     ▲     ，這種免疫的類(lèi)型是     ▲     。
（2）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?㎞2以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？     ▲     。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆江蘇南京高淳縣八年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖11所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： 

（1）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的      ▲      ，這種免疫的類(lèi)型是      ▲      。

（2）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?㎞2以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？      ▲      。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗．但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的______，這種免疫的類(lèi)型是______．
（2）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周?chē)?km2以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？______．

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