8、暑假的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴郊游，看到魚(yú)在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥(niǎo)在空中飛翔……。面對(duì)這勃勃生機(jī)的自然景象，一個(gè)同學(xué)想到了深秋時(shí)，溫度下降到10度，鳥(niǎo)和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢? （ ）
A．均減少 B．均增加
C．鳥(niǎo)增加，蜥蜴減少 D．鳥(niǎo)減少，蜥蜴增加
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
暑假的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴郊游，看到魚(yú)在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥(niǎo)在空中飛翔……。面對(duì)這勃勃生機(jī)的自然景象，一個(gè)同學(xué)想到了深秋時(shí)，溫度下降到10度，鳥(niǎo)和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢? （ ）
A．均減少 B．均增加
C．鳥(niǎo)增加，蜥蜴減少 D．鳥(niǎo)減少，蜥蜴增加
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