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35、下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。

試管號(hào)碼

A

B

C

D

E

加入物質(zhì)

漿糊、清水

漿糊、唾液

漿糊、唾液、鹽酸

漿糊、唾液

漿糊、唾液

溫度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

時(shí)間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

加入碘液

后的現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

(1)若以A和B為一組,則其中        是對(duì)照組,           是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                          。

(2)若以B、D和E為一組,則其中         是對(duì)照組,           是實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>       。

(3)A和D能否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?

35、(1)A   B   探究唾液對(duì)淀粉的消化作用

(2)B   DE   探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響

(3)不能構(gòu)成

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)此表回答下列問題:
    實(shí)驗(yàn)步驟 A試管 B試管
    加入1%漿糊 2毫升 2毫升
    加入液體 2毫升清水 2毫升唾液
    振蕩后保溫 37℃水浴10分鐘 37℃水浴10分鐘
    加入碘液 冷卻后加碘液2滴 冷卻后加碘液2滴(1)將A、B試管放入37℃水中恒溫的原因是:37℃是人體進(jìn)行
    生命活動(dòng)
    生命活動(dòng)
    的最適宜溫度.
    (2)變成藍(lán)色的是
    A
    A
    試管.淀粉被分解的是
    B
    B
    試管.(填A(yù)或B)
    (3)A試管在實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
     作用.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題.

    <tt id="k9aq9"></tt>
      試管號(hào)碼 A B C D E
      加入物質(zhì) 糨糊、清水 糨糊、唾液 糨糊、唾液、鹽酸 糨糊、唾液 糨糊、唾液
      溫度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
      時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘
      加入碘液后的現(xiàn)象 變藍(lán) 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán)(1)若以A和B為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
      探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用
      探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用

      (2)若以B和C為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
      探究鹽酸對(duì)唾液淀粉酶的影響
      探究鹽酸對(duì)唾液淀粉酶的影響

      (3)若以B、D和E為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
      探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響
      探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響

      (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有
      淀粉酶
      淀粉酶
      ,可以消化
      淀粉
      淀粉

      (5)A和E可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?
      不能
      不能

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題.
      試管號(hào)碼 A B C D E 加入物質(zhì) 糨糊、清水 糨糊、唾液 糨糊、唾液、鹽酸 糨糊、唾液 糨糊、唾液 溫度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 加入碘液后的現(xiàn)象 變藍(lán) 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán)
      (1)若為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,則以
      A和B
      A和B
      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (2)若為探究酸堿度(PH值)對(duì)唾液消化作用的影響,則以
      B和C
      B和C
      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (3)若為探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響,則以
      B和D、E
      B和D、E
      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有
      唾液淀粉酶
      唾液淀粉酶
      ,可以消化
      淀粉
      淀粉
      ,唾液中的
      唾液淀粉酶
      唾液淀粉酶
      ,發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和
      適宜的溫度
      適宜的溫度

      (5)A和D是否能構(gòu)成一組科學(xué)工作者的探究實(shí)驗(yàn)?
      不能
      不能

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
      試管 加入的物質(zhì) 水溫 時(shí)間 試劑 加碘后的現(xiàn)象
      A 漿糊+清水 37℃ 10分鐘 碘液
      B 漿糊+唾液 37℃ 10分鐘 碘液
      C 漿糊+唾液+鹽酸 37℃ 10分鐘 碘液
      D 漿糊+唾液 100℃ 10分鐘 碘液
      E 漿糊+唾液 0℃ 10分鐘 碘液
      (1)若以A和B為一組實(shí)驗(yàn),則其中
      A
      A
      為對(duì)照組;加碘后所觀察到的現(xiàn)象:A試管溶液為
      變藍(lán)
      變藍(lán)
      ,B試管溶液
      不變藍(lán)
      不變藍(lán)

      (2)如果A、B為一組實(shí)驗(yàn),則此實(shí)驗(yàn)探究的目的是
      唾液對(duì)淀粉的消化作用
      唾液對(duì)淀粉的消化作用
      ,根據(jù)B試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
      唾液對(duì)淀粉有消化作用
      唾液對(duì)淀粉有消化作用

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下表是“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)此表回答下列問題:

      <acronym id="k9aq9"><dfn id="k9aq9"><tfoot id="k9aq9"></tfoot></dfn></acronym>

      實(shí)驗(yàn)步驟加入量及處理
      試管編號(hào)
      A B
          ①加入1%漿糊 2毫升 2毫升
          ②加入清水 2毫升  
          ③加入唾液   2毫升
          ④振蕩后保溫 37 C水浴10分鐘 37 C水浴10分鐘
          ⑤加入碘液 冷卻后加碘液2滴 冷卻后加碘液2滴(1)將A、B試管放入37C水中恒溫的原因是:37C是人體進(jìn)行
      新陳代謝
      新陳代謝
      的最適宜溫度.
      (2)變成藍(lán)色的是
      A
      A
      (填A(yù)或B)試管.淀粉被分解是
      B
      B
      (填A(yù)或B)試管.除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的
      小腸
      小腸
      內(nèi)進(jìn)行.
      (3)A試管在實(shí)驗(yàn)中起
      對(duì)照
      對(duì)照
      作用.

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。

      試管號(hào)碼
      A
      B
      C
      D
      E
      加入物質(zhì)
      糨糊、清水
      糨糊、唾液
      糨糊、唾液、鹽酸
      糨糊、唾液
      糨糊、唾液
      溫度
      37℃
      37℃
      37℃
      100℃
      0℃
      時(shí)間
      10分鐘
      10分鐘
      10分鐘
      10分鐘
      10分鐘
      加入碘液后的現(xiàn)象
      變藍(lán)
      不變藍(lán)
      變藍(lán)
      變藍(lán)
      變藍(lán)
       
      1)若為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,則以      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
      2)若為探究酸堿度(PH值)對(duì)唾液消化作用的影響,則以      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
      3)若為探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響,則以      為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
      4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有      ,可以消化      ,唾液中的      ,發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和      。
      5)A和D是否能構(gòu)成一組科學(xué)工作者的探究實(shí)驗(yàn)?
                                                                          

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      科目:初中生物 來源:2016屆山東濱州無棣佘家鎮(zhèn)中學(xué)初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。

      試管號(hào)碼ABCDE

      加入物質(zhì)糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、鹽酸糨糊、唾液糨糊、唾液

      溫度37 37 37 100 0

      時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘

      加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)

      (1)若以AB為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>__________________

      (2)若以BC為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>__________________

      (3)若以B.DE為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_______________________________

      (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有______,可以消化______;唾液中的______發(fā)揮作用所需的條件是____________。

      (5)AE可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)? _____,原因是_______________________________。

       

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      科目:初中生物 來源:2015屆湖北省鄂州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。

      試管號(hào)碼            A                        B                          C                                      D                         E

      加入物質(zhì)            糨糊、清水     糨糊、唾液      糨糊、唾液、鹽酸     糨糊、唾液      糨糊、唾液

      溫度                     37℃                 37℃                   37℃                               100℃                 0℃

      時(shí)間                     10分鐘            10分鐘              10分鐘                          10分鐘              10分鐘

      加入碘液后的現(xiàn)象                     變藍(lán)                   不變藍(lán)                           變藍(lán)                   變藍(lán)     變藍(lán)

       

      1)若為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,則以       為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

      2)若為探究酸堿度(PH值)對(duì)唾液消化作用的影響,則以       為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

      3)若為探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響,則以       為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

      4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有       ,可以消化       ,唾液中的       ,發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和      

      5)A和D是否能構(gòu)成一組科學(xué)工作者的探究實(shí)驗(yàn)?

                                                                          

       

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題.
      試管號(hào)碼ABCDE
      加入物質(zhì)糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、鹽酸糨糊、唾液糨糊、唾液
      溫度37℃37℃37℃100℃0℃
      時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
      加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
      (1)若以A和B為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______.
      (2)若以B和C為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______.
      (3)若以B、D和E為一組實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______.
      (4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有________,可以消化________.
      (5)A和E可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?________.

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      下表是“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)此表回答下列問題:
      實(shí)驗(yàn)步驟A試管B試管
      加入1%漿糊2毫升2毫升
      加入液體2毫升清水2毫升唾液
      振蕩后保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
      加入碘液冷卻后加碘液2滴冷卻后加碘液2滴
      (1)將A、B試管放入37℃水中恒溫的原因是:37℃是人體進(jìn)行________的最適宜溫度.
      (2)變成藍(lán)色的是________試管.淀粉被分解的是________試管.(填A(yù)或B)
      (3)A試管在實(shí)驗(yàn)中起________ 作用.

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