| 設(shè)函數(shù)f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值為m．若m≥k對(duì)任意的b、c恒成立，則k的最大值是（ ） |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：上饒二模
題型：單選題
設(shè)函數(shù)f（x）=|-x
2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值為m．若m≥k對(duì)任意的b、c恒成立，則k的最大值是（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010年江西省上饒市高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)f（x）=|-x
2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值為m．若m≥k對(duì)任意的b、c恒成立，則k的最大值是（ ）
A．1
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
設(shè)函數(shù)f（x）=|-x2+2bx+c|，x∈[-1，1]的最大值為m．若m≥k對(duì)任意的b、c恒成立，則k的最大值是
- A.
1
- B.
- C.
- D.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有實(shí)數(shù)根．
（1）證明：-3＜c≤-1，且b≥0；
（2）若m是方程f（x）+1=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，判斷f（m-4）的符號(hào)，并證明你的結(jié)論．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=x
2+2bx+c，若f（x）=0有兩個(gè)根x
1、x
2，且x
1∈[-1，0]，x
2∈[1，2]．
（1）求b，c滿足的約束條件，并在下面的坐標(biāo)平面內(nèi)畫出滿足這些條件的點(diǎn)（b，c）的區(qū)域；
（2）若令g（x）=bx
2+2cx，其中x∈[1，2]，求證：
-10≤g(x)≤-．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有實(shí)數(shù)根．
（1）證明：-3＜c≤-1，且b≥0；
（2）若m是方程f（x）+1=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，判斷f（m-4）的符號(hào)，并證明你的結(jié)論．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f（x）=x2+2bx+c，若f（x）=0有兩個(gè)根x1、x2，且x1∈[-1，0]，x2∈[1，2]．
（1）求b，c滿足的約束條件，并在下面的坐標(biāo)平面內(nèi)畫出滿足這些條件的點(diǎn)（b，c）的區(qū)域；
（2）若令g（x）=bx2+2cx，其中x∈[1，2]，求證：
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有實(shí)數(shù)根．
（1）證明：-3＜c≤-1，且b≥0；
（2）若m是方程f（x）+1=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，判斷f（m-4）的符號(hào)，并證明你的結(jié)論．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f（x）=x
2+2bx+c，若f（x）=0有兩個(gè)根x
1、x
2，且x
1∈[-1，0]，x
2∈[1，2]．
（1）求b，c滿足的約束條件，并在下面的坐標(biāo)平面內(nèi)畫出滿足這些條件的點(diǎn)（b，c）的區(qū)域；
（2）若令g（x）=bx
2+2cx，其中x∈[1，2]，求證：
-10≤g(x)≤-．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：解答題
設(shè)函數(shù)f（x）=x2+2bx+c，c＜b＜1，f（1）=0且方程f（x）+1=0有實(shí)數(shù)根．
（1）證明：-3＜c≤-1，且b≥0；
（2）若m是方程f（x）+1=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，判斷f（m-4）的符號(hào)，并證明你的結(jié)論．
查看答案和解析>>
