函f(x)=2x-2-x在定義域上是( 。| A.偶函數(shù) | | B.奇函數(shù) | | C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) | | D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù) |
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相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
3、函f(x)=2x-2-x在定義域上是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:韶關(guān)二模
題型:單選題
函f(x)=2
x-2
-x在定義域上是( 。
| A.偶函數(shù) |
| B.奇函數(shù) |
| C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) |
| D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
函f(x)=2x-2-x在定義域上是( )
A.偶函數(shù)
B.奇函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
函f(x)=2x-2-x在定義域上是
- A.
偶函數(shù)
- B.
奇函數(shù)
- C.
既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
- D.
既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2008年廣東省深圳市高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)M>0,使|f(x)|≤M|x|對一切實(shí)數(shù)x均成立,則稱f(x)為F函數(shù).現(xiàn)給出下列函數(shù):
①f(x)=2x;
②f(x)=x
2+1;
③

;
④

;
⑤f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且對一切x
1,x
2均有|f(x
1)-f(x
2)|≤2|x
1-x
2|.
其中是F函數(shù)的函數(shù)有
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
f(x)的定義域?yàn)镽,若存在常數(shù)M>0,使|f(x)|≤M|x|對一切實(shí)數(shù)x均成立,則稱f(x)為F函數(shù).現(xiàn)給出下列函數(shù):
①f(x)=2x;②f(x)=x2+1;
③
;
④
;
⑤f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且對一切x1,x2均有|f(x1)-f(x2)|≤2|x1-x2|.
其中是F函數(shù)的函數(shù)有________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
①y=tanx在定義域上單調(diào)遞增;
②若銳角
α、β滿足cosα>sinβ,則α+β<;
③f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),若
θ∈(0,),則f(sinθ)>f(cosθ);
④函數(shù)y=4sin(2x-
)的一個(gè)對稱中心是(
,0);
其中真命題的序號為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

定義域?yàn)閧x|x≠0}的偶函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則在(-∞,0)上,下列函數(shù)中與f(x)的單調(diào)性不同的是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=2x-
的定義域?yàn)椋?,1](a為實(shí)數(shù)).
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)若函數(shù)y=f(x)在定義域上是減函數(shù),求a的取值范圍;
(3)求函數(shù)y=f(x)在x∈(0,1)上的最大值及最小值,并求出函數(shù)取最值時(shí)x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
①y=tanx在定義域上單調(diào)遞增;
②若銳角
α、β滿足cosα>sinβ,則α+β<;
③f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[-1,0]上是增函數(shù),若
θ∈(0,),則f(sinθ)>f(cosθ);
④函數(shù)y=4sin(2x-
)的一個(gè)對稱中心是(
,0);
其中真命題的序號為______.
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