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函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( 。﹩挝坏玫剑
A.向左平移1個(gè)B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè)D.向下平移1個(gè)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( 。﹩挝坏玫剑

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省九江市示范性高中高一(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( )單位得到.
A.向左平移1個(gè)
B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè)
D.向下平移1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省九江市示范性高中高一(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( )單位得到.
A.向左平移1個(gè)
B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè)
D.向下平移1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶一中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( )單位得到.
A.向左平移1個(gè)
B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè)
D.向下平移1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象( 。﹩挝坏玫剑
A.向左平移1個(gè)B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè)D.向下平移1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)y=x2-2x+1的圖象可由函數(shù)y=x2的圖象單位得到.


  1. A.
    向左平移1個(gè)
  2. B.
    向右平移1個(gè)
  3. C.
    向上平移1個(gè)
  4. D.
    向下平移1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆吉林省延吉市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文) 題型:填空題

關(guān)于函數(shù),有下列命題:

(1)由f(x1)=f(x2)=0,可得,x1-x2的整數(shù)倍;

(2)y=f(x)的表達(dá)式可改寫為y=4cos(2x-);

(3)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-,0)對(duì)稱;

(4)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱;

其中正確命題的序號(hào)是                 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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