| 將函數(shù)y=2cos(2x+)的圖象向左平移個單位后得到的圖象對應(yīng)的解析式為y=2cos（2x+?），則?的值可以是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：鐵嶺模擬
題型：單選題
將函數(shù)
y=2cos(2x+)的圖象向左平移
個單位后得到的圖象對應(yīng)的解析式為y=2cos（2x+?），則?的值可以是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2012•鐵嶺模擬）將函數(shù)
y=2cos(2x+)的圖象向左平移
個單位后得到的圖象對應(yīng)的解析式為y=2cos（2x+?），則?的值可以是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
要得到函數(shù)
y=2cos(x-)sin(+x)-1的圖象，只需將函數(shù)
y=cos(2x-)的圖象（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
y=2cosx的圖象經(jīng)過怎樣的變換能變成函數(shù)
y=2cos(2x+)的圖象（ �。�
| A、向左平移個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變 |
| B、向左平移個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變 |
| C、將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變，再向左平移個單位長度 |
| D、將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再向左平移個單位長度 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
y=2cosx的圖象經(jīng)過怎樣的變換能變成函數(shù)
y=2cos(2x+)的圖象（ �。�
| A．向左平移個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變 |
| B．向左平移個單位長度，再將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變 |
| C．將圖象上各點的橫坐標縮短到原來的，縱坐標不變，再向左平移個單位長度 |
| D．將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變，再向左平移個單位長度 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
要得到函數(shù)
y=2cos(x+)sin(-x)-1的圖象，只需將函數(shù)
y=cos(2x-)的圖象（ ）
| A、向左平移個單位 |
| B、向右平移個單位 |
| C、向右平移個單位 |
| D、向左平移個單位 |
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