已知集合A={x|(m+2)x2+2mx+1≤0},B={y|y=()x,x∈R},則使得A?B成立的所有實數(shù)m的取值范圍是( )| A.[-2,2) | B.(-1,2) | C.[-2,2] | D.[-2,-1)∪(-1,2] |
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相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|(m+2)x
2+2mx+1≤0},B={y|y=
()x,x∈R},則使得A⊆B成立的所有實數(shù)m的取值范圍是( )
| A、[-2,2) |
| B、(-1,2) |
| C、[-2,2] |
| D、[-2,-1)∪(-1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知集合A={x|(m+2)x
2+2mx+1≤0},B={y|y=
()x,x∈R},則使得A⊆B成立的所有實數(shù)m的取值范圍是( 。
| A.[-2,2) | B.(-1,2) | C.[-2,2] | D.[-2,-1)∪(-1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高三(下)3月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知集合A={x|(m+2)x
2+2mx+1≤0},B={y|y=

,x∈R},則使得A⊆B成立的所有實數(shù)m的取值范圍是( )
A.[-2,2)
B.(-1,2)
C.[-2,2]
D.[-2,-1)∪(-1,2]
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市廣豐中學(xué)高三(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知集合A={x|(m+2)x
2+2mx+1≤0},B={y|y=

,x∈R},則使得A⊆B成立的所有實數(shù)m的取值范圍是( )
A.[-2,2)
B.(-1,2)
C.[-2,2]
D.[-2,-1)∪(-1,2]
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[0,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A⊆?RB,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0}
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若?x∈A,都有x∉B,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R}
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A⊆?RB,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R},B={x|x2-2x-3≤0}.
(1)若A∩B=[0,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A⊆?RB,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-9≤0},m∈R.
(1)若m=3,求A∩B.;
(2)若A⊆B,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∪B=A,求實數(shù)m的取值;
(2)若A∩B={x|0≤x≤3},求實數(shù)m的值;
(3)若A⊆CRB,求實數(shù)m的取值范圍.
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