命題P：?x∈R，x2+1≥2x，則￢P為（ ）| A．?x∈R，x2+l＜2x | B．?x∈R，x2+1≤2x | | C．?x∈R，x2+l≥2x | D．?x∈R．x2+1＜2x |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
命題P：?x∈R，x2+1≥2x，則￢P為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
命題P：?x∈R，x
2+1≥2x，則￢P為（ ）
| A．?x∈R，x2+l＜2x | B．?x∈R，x2+1≤2x |
| C．?x∈R，x2+l≥2x | D．?x∈R．x2+1＜2x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2008-2009學(xué)年廣東省佛山一中高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
命題P：?x∈R，x2+1≥2x，則￢P為（ ）
A．?x∈R，x2+l＜2
B．?x∈R，x2+1≤2
C．?x∈R，x2+l≥2
D．?x∈R．x2+1＜2
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知命題p：?x∈R，2
x＜3
x；命題q：?x∈R，x
3=1-x
2，則下列命題中為真命題的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題p：“若m≤0，則x
2-2x+m=0有實(shí)數(shù)解”的逆命題；命題q：“若函數(shù)f（x）=lg（x
2+2x+a）的值域?yàn)镽，則a＞1”．以下四個(gè)結(jié)論：
①p是真命題；
②p∧q是假命題；
③p∨q是假命題；
④￢q為假命題．
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為
②③
②③
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題為真命題的個(gè)數(shù)（ �。�
①若命題p：?x∈R，x
2-x-1＞0則￢p：?x∈R，x
2-x-1≤0
②要得到
y=sin(2x+)的圖象，可以將y=sinx橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍向左移動(dòng)
③
y=sin(2x+)，(x∈(，)的值域?yàn)?span id="zrjfnvd" class="MathJye">(-
，1)
④x＜1函數(shù)
y=x+的值域（-∞，-1]．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是
（1）命題“若x
2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1則x
2-3x+2≠0”；
（2）設(shè)回歸直線方程y=1+2x中，x平均增加1個(gè)單位時(shí)，y平均增加2個(gè)單位；
（3）若p∧q為假命題，則p，q均為假命題；
（4）對(duì)命題p：?x
0∈R使得
+X
0+1＜0，則￢P：?X∈R均有X
2+X+1≥0；
（5）設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N（0，1），若P（ξ＞1）=P，則P（-1＜ξ＜0）=
-P．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題中：
①若p、q為兩個(gè)命題，則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件；
②若p為：?x∈R，x
2+2x+2≤0，則￢p為：?x∈R，x
2+2x+2＞0；
③若橢圓
+=1的兩焦點(diǎn)為F
1，F(xiàn)
2，且弦AB過F
1點(diǎn)，則△ABF
2的周長為20；
④若a、b、c是常數(shù)，則“a＞0且b
2-4ac＜0”是“對(duì)任意x∈R，有ax
2+bx+c＞0”的充要條件．
在上述命題中，正確命題的序號(hào)是
②
②
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題中，錯(cuò)誤命題的序號(hào)有
．
（1）“a=-1”是“函數(shù)f（x）=x
2+|x+a+1|（ x∈R） 為偶函數(shù)”的必要條件；
（2）“直線l垂直平面α內(nèi)無數(shù)條直線”是“直線l垂直平面α”的充分條件；
（3）已知a，b，c為非零向量，則“a•b=a•c”是“b=c”的充要條件；
（4）若p：?x∈R，x
2+2x+2≤0，則￢p：?x∈R，x
2+2x+2＞0．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題：
①G
2=ab是三個(gè)數(shù)a、G、b成等比數(shù)列的充要條件；
②若y=f（x）不恒為0，且對(duì)于?x∈R，都有f（x+2）=-f（x），則f（x）是周期函數(shù)；
③對(duì)于命題p：?x∈R，2x+3＞0，則￢p：?x
0∈R，2x
0+3＜0；
④直線l：
x+
y+1+a=0與圓C：x
2+y
2=a（a＞0）相離．
其中不正確命題的個(gè)數(shù)為（ �。�
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