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若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是（　　）
A．
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相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是
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科目：高中數學 來源： 題型：

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是（　�。�

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是（　�。�
A．
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C．
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D．
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科目：高中數學 來源：2005-2006學年北大附中云南實驗學校高二（上）期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

若點（a，b）是直線x+2y-1=0上的一個動點，則ab的最大值是________．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知直線x+2y+m=0（m∈R）與拋物線C：y2=x相交于不同的兩點A，B．
（1）求實數m的取值范圍；
（2）在拋物線C上是否存在一點P，對（1）中任意m的值，都有直線PA與PB的傾斜角互補？若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網已知直線x-2y+2=0經過橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1(a＞b＞0)的左頂點A和上頂點D，橢圓C的右頂點為B，點S是橢圓C上位于x軸上方的動點，直線AS，BS與直線l：x=
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分別交于M，N兩點．
（1）求橢圓C的方程；
（2）求線段MN的長度的最小值；
（3）當線段MN的長度最小時，在橢圓C上是否存在這樣的點T，使得△TSB的面積為
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？若存在，確定點T的個數，若不存在，說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知直線x+2y+m=0(m∈R)與拋物線C：y2=x相交于不同的兩點A，B，

（1）求實數m的取值范圍；

（2）在拋物線C上是否存在一個定點P，對（1）中任意的m的值，都有直線PA與PB互為相反數？若存在，求出點P的坐標；若不存在，試說明理由.

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科目：高中數學 來源：2011-2012學年廣西桂林中學高二（上）期中數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知直線x-2y+2=0經過橢圓的左頂點A和上頂點D，橢圓C的右頂點為B，點S是橢圓C上位于x軸上方的動點，直線AS，BS與直線分別交于M，N兩點．
（1）求橢圓C的方程；
（2）求線段MN的長度的最小值；
（3）當線段MN的長度最小時，在橢圓C上是否存在這樣的點T，使得△TSB的面積為？若存在，確定點T的個數，若不存在，說明理由．

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