“?x∈R，|x-2|+|x-1|＞a”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）| A．1，+∞） | B．（1，+∞） | C．（-∞，1） | D．（-∞，1） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
“?x∈R，|x-2|+|x-1|＞a”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
“?x∈R，|x-2|+|x-1|＞a”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
| A．1，+∞） | B．（1，+∞） | C．（-∞，1） | D．（-∞，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
“?x∈R，|x-2|+|x-1|＞a”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．1，+∞）
B．（1，+∞）
C．（-∞，1）
D．（-∞，1）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：《集合與邏輯》2013年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元訓(xùn)練（北京郵電大學(xué)附中）（解析版）
題型：選擇題
“?x∈R，|x-2|+|x-1|＞a”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．1，+∞）
B．（1，+∞）
C．（-∞，1）
D．（-∞，1）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
命題p：若a、b∈R，則|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分而不必要條件；命題q：函數(shù)y=
的定義域是（-∞，-1]∪[3，+∞），則（ �。�
| A、“p或q”為假 |
| B、“p且q”為真 |
| C、p真q假 |
| D、p假q真 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
①命題“若x
2-3x+2=0，則x=1”的逆否命題為“若x≠1，則x
2-3x+2≠0”；
②若P且Q為假命題，則P、Q均為假命題；
③在△ABC中，sinA＞sinB的充要條件是A＞B；
④不等式的解集為|x|+|x-1|＞a的解集為R，則a≤1；
⑤點（x，y）在映射f作用下的象是（2
x，
lo），則在f的作用下，點（1，-1）的原象是（0，2）．
其中真命題的是
（寫出所有真命題的編號）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
①命題“對任意的x∈R，x
3-x
2+1≤0”的否定是“存在x∈R，x
3-x
2+1＞0”；
②函數(shù)f（x）=2
x-x
2的零點有2個；
③若函數(shù)f（x）=x
2-|x+a|為偶函數(shù)，則實數(shù)a=0；
④函數(shù)y=sinx（x∈[-π，π]）圖象與x軸圍成的圖形的面積是S=
sinxdx；
⑤若函數(shù)f（x）=
，在R上是單調(diào)遞增函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍為（1，8）．
其中真命題的序號是
①③
①③
（寫出所有正確命題的編號）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
命題p：若a，b∈R，則|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分不必要條件；命題q：函數(shù)
y=的定義域是（-∞，0]∪[2，+∞），則（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
命題 p：?x
0∈R，使得x
2+x+1＜0，命題q：?x∈（0，
），x＞sinx．則下列命題中真命題為（ �。�
| |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
命題p：若a、b∈R，則|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分而不必要條件；
命題q：函數(shù)
y=的定義域是（-∞，-1]∪[3，+∞），則下列結(jié)論：
①“p或q”為假；②“p且q”為真；③p真q假；④p假q真．則正確結(jié)論的序號為
④
④
（把你認(rèn)為正確的結(jié)論都寫上）．
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